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841.
海底地震勘探最新方法与技术发展 总被引:1,自引:1,他引:0
随着深海耐压材料工艺的突破和海上高分辨精细地震勘探技术的发展,海底地震勘探方法逐渐成为热点。一方面,海上三维地震勘探方法逐渐向四维发展,在海上布设漂缆数量越来越多的同时,海底电缆或检波器也被应用到海上复杂油气区块的精细调查中去;另一方面,新能源研究与深水油气技术的突破,同样需要高频与低频型海底地震仪器。本文讲述目前国际上海底地震勘探新方法与仪器设备的发展和我国在海底地震勘探领域的研究状况。 相似文献
842.
针对高职仪器分析实验教学中亟待解决的问题,引入建构主义学习理论,阐述了基于建构主义理论的高职仪器分析实验教学模式的基本特征,分析了建构主义理论对高职仪器分析实验教学的现实指导意义,提出了用建构主义理论统领高职仪器分析实验教学的构想。 相似文献
843.
验证物体机械能守恒实验经常被考查,最常见的形式是用打点计时器验证单个物体的机械能守恒,为了减少实验过程中的系统误差,可以用光电计时器代替打点计时器,这个实验不拘束于单个物体,只要系统的机械能守恒,都可以作为实验进行验证。 相似文献
844.
《安徽理工大学学报(自然科学版)》2013,(3):83
《安徽理工大学学报(自然科学版)》为安徽理工大学主办的综合性自然科学学术刊物,季刊,国内外公开发行,主要刊载地质工程、环境工程、测绘工程、采矿工程、安全工程、信息管理与信息系统、土木工程、建筑学、机械工程、测控技术与仪器、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、矿物加工工程、 相似文献
845.
846.
847.
仪器分析课程教学改革思考 总被引:1,自引:1,他引:0
甄淑君 《西南师范大学学报(自然科学版)》2013,38(3):168-170
仪器分析是化学专业的重要课程.为了提高教学质量,更好地培养学生的创新能力,从目前高校仪器分析教学现状入手,探讨了教学改革中一些可行的创新思路和方法. 相似文献
848.
为解决某大型运输车在运输过程中,车载精密仪器振动过大而影响其使用性能的问题,基于拉格朗日原理,建立了某大型运输车仪器-车-路耦合的19自由度振动动力学模型;利用白噪声模块,构建了随机路面激励时域模型;采用时域分析方法,分析了路面不平度、车速以及仪器悬置刚度阻尼对仪器振动加速度影响.并采用粒子群算法,对相关参数进行优化.研究表明:通过提高路面等级、选择适当的行车速度、适当的降低仪器悬置的刚度和阻尼,能够有效降低仪器的振动加速度,提高大型运输车的平顺性. 相似文献
849.
汤强 《芜湖职业技术学院学报》2012,(4):78-79
仪器分析实验教学中目前存在着人多机少,学生积极性不高,上课效果差等弊端。为了使学生成为社会必需的实用型人才,我们需要在以后教学实践中不断积累经验、大胆创新,不断地将改革过程中出现的问题进行修改和完善,在仪器分析课的实验教学中尽可能地培养学生的综合实验技能,努力推进实验室的建设和发展。 相似文献
850.
针对客户机/服务器(C/S)模式和传统浏览器/服务器(B/S)模式通信接口的特点,在对传统方案深入研究的基础上引入嵌入式Web和Java Applet技术,设计出一款基于Web的成像测井仪调试台架通信接口。所设计的通信接口,充分利用了两种通信模式的优势,不但具备B/S模式客户端软件"零"维护的特点,而且实现C/S模式下数据传输的快速与安全。同时,通信接口对前端机和上位机的任务进行合理分配,使其充分发挥各自优势,提高调试台架整体性能。 相似文献