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大型仪器设备共享是一项精细化、综合性工作。有些高校的共享成功经验是经过了多年的积累和沉淀,更有可能是在特定的历史条件下形成的,照搬照抄其他成功高校经验,是存在一定“水土不服”的风险。系统性地阐述了近五年西南大学在大型仪器设备共享制度建设、设备类购置经费统筹、大型仪器设备集中论证模式构建、实体平台建设及分层权限管理虚拟网络化平台开发等方面的工作,系统性地介绍西南大学“从无到有”构建大型仪器共享工作体系的工作实践,以期为其他高校或地方院校开展仪器设备共享工作提供一些参考。 相似文献
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323.
董雯 《中国新技术新产品精选》2014,(11):181-181
本文从我国的环境特点以及环境监测的发展现状入手,对便携式环境监测仪器在突发性应急监测中的工作特性以及主要应用内容进行了深入的分析,希望能为环境监测站在应急监测能力建设方面提供些参考依据。 相似文献
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325.
人工智能技术在仪器与测量中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
分析了与人工智能技术相关的人工神经网络和模糊逻辑的基本要领和重要方法,根据传感器增强、数据融合和系统辨识、控制等相关领域的几个成功案例,分析了它们的技术优越性和可行性,并展示了人工智能技术在仪器和测量中的应用前景。 相似文献
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327.
《西藏大学学报》2014,(4):203-204
西藏手语时间隐喻和转喻的认知研究
隐喻和转喻是西藏手语时间概念化的两种基本认知方式。分析表明,西藏手语时空隐喻以“过去在上,未来在下”最多,“未来在左,过去在右”次之,缺少利用“前-后”空间图式隐喻时间的显性表达,这与藏族对纵向方位体验更为细致有关。三类转喻则是分别利用时间特征、人类活动以及计时仪器来指代时间。就认知理据性来看,西藏手语与汉语或藏语时空隐喻和转喻的共性大于差异,共性源于聋人和听者均借助身体与周围环境发生互动,因此具有体验的普遍性,差异性则来自西藏文化对隐喻和转喻使用的影响。鉴于目前我国少数民族手语研究刚刚起步,全面考察和分析西藏手语时间隐喻和转喻的类型和特点,对于探寻西藏聋人的时间认知规律,以及开展少数民族手语保护工作,具有一定的理论意义和实践价值。 相似文献
328.
根据我校为地方培养应用型人才的目标及光信息科学与技术专业的人才培养方案,本文总结了《光电仪器设计基础》课程在教学改革项目支持下,两年来在教学内容、教学方法和考察方式等方面进行的改革策略和方法。 相似文献
329.
《中国高校科技与产业化》2007,(4):8-8
为推动科研院所和高校进一步加强科研产品的可靠性和软件工程化工作,中质协科技分会于3月30~31日在中科院电子所举办了产品可靠性保证技术和软件工程化交流会。来自中科院沈阳自动化所、南京中科天文仪器有限公司、国家授时中心、合肥物质研究院、半导体所以及东南大学、清华同方威视技术股份有限公司等单位共48名科技人员和质量管理人员参加了交流会。 相似文献
330.
高等学校实验室设备管理存在的问题及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
加强高等学校仪器设备管理是实验室建设的重要内容。本文分析了当前高校实验室仪器设备管理现状、存在的问题及原因,同时提出加强设备管理的建议,必须从思想上提高认识,转变观念,树立“购置设备重要,管理设备更重要”的思想意识。 相似文献