关联理论和概念合成理论对言语幽默解读认知机制的阐释

本文试图应用关联理论和概念合成理论来阐释那些本身并不存在乖讹/失谐现象但仍然使接受者捧腹大笑的言语幽默的解读认知机制,因为在言语幽默解读过程中,在线意义构建产生的新显结构引起了出乎意料的可笑。本文应用这样一个假设:言语幽默的成功解读不仅依赖于关联和推理,同时也依赖于概念合成和新显结构。本文通过两个个案研究阐释解读言语幽默的认知机制,这样我们对言语幽默有了更好的理解。     

非言语交际理论在大学英语课堂中的运用——以理工科院校为例

以往跨文化交际理论的研究,多集中于言语交际因素,忽略了非言语交际因素的重要性。根据理工科院校中英语教学的特点,大学英语老师在课堂中应重视一些非言语交际因素,主要为：时间语言、空间距离、肢体语言和副语言。     

基于海姆斯言语事件构成要素理论分析《绝望主妇》

由于语言的情景语境不同，某些典型的言语事件比其他言语事件出现次数更为频繁，且更富本族语特色。经研究，美剧《绝望主妇》中出现的部分言语事件，如母亲对孩子的教导、朋友间的倾诉、发出邀请建立关系等言语事件经常出现。从戴尔·海姆斯（DellHymes）的言语事件构成素理论（SPEAKING）视角分析所选定的言语事件，可以帮助观众更客观更深刻地理解作品。     

中英文恭维回应语执行策略的对比分析

本文着重对比中英文恭维回应语执行策略，分析其背后所隐含的社会道德准则和价值观，从而帮助中国EFL学生准确地理解恭维回应语的意思和功能，在特定的语言文化背景下进行恰当地互动，尽量地减少跨文化交流中的失误。     

"语言是一种符号系统"说不应否定

索绪尔在《普通语言学教程》中提出“语言是一种符号系统”,这是理解六种语言学的前提。针对有的学者对索绪尔“系统”理论的一些误读,从“语言与言语”、“共时与历时”、“内部与外部”等几方面对“系统”说进行探讨,并重申“任意性”是符号的基本属性,期于能够对经典理论进行正确解读。     

“乌托邦”式的理想言语情境

为应对现代化所造成的不良后果,哈贝马斯提出了沟通理性的概念,认为人们通过在理想言语情境中的自由、平等的沟通,可以达到统一和谐的生存状态。详细阐释了哈贝马斯的理想言语情境这一概念,并从五个方面论述了理想言语情境在现实中的不可行性,但是虽然如此,这一概念的理想意义和指导作用却不可忽略。     

非言语行为与外语教学

在外语教学与研究过程中，人们往往只注重于语言本身，而对交际过程中的非言语行为却容易忽视．其实，人们交际时可资利用的方法和手段不仅有言语行为，还有内容极为丰富的非言语行为．     

学生英语言语交际语用失语浅析

本文从语用学的研究角度，分析了英语学习者在英语言语交际中常出现的语用－语言失误和社交－－语用失误以及造成这些失误的原因，同时对如何减少或避免这些失误提出了自己的看法。