区域可持续发展规划的三个新观点

根据20世纪90年代以来的研究实践,提出区域可持续发展规划的三个观点,即区域可持续发展的时段观、空间观、主体参与观.     

马修·阿诺德文学功能观的语境分析

19世纪的英国诗人、批评家马修·阿诺德的思想对现代社会产生了巨大的影响。他赋予文学深刻的社会意义，倡导了著名的“人生批评”论。阿诺德独特的文学功能观基于他对维多利亚社会的全面了解和深刻审视，得益于古典文学的滋养，适应了当时时代的需要。     

且谈新形势下的安全观

胡锦涛主席十七大报告关于全国安全生产的讲话中明确指出新形势下安全生产任务的艰巨以及责任的重大，作为当代的安全管理人员，有必要也有责任识别和变清当前形势下的安全生产状况，树立崭新的安全管理理念，形成新安全观。     

一语双文论──关于语文学科内容体系的新构想

从分析语文歧解切入，阐述了语言、文章、文学三足鼎立的语文观及其理论支柱，提出了“语言：文章：文学为3：4：3”的语文学科内容结构体系。     

生态观视阈中数学课堂教学的因素分析

研究数学课堂教学，对促进教学课堂教学改革，落实新数学课程标准提出的教学目标，是非常必要的。笔者认为．应该通过创设教学情境、关注学生经验、贴近生活情景、合作互动学习来构建生态课堂。     

技性科学观:科学技术政策分析的新视角

“技性科学”这个新词的出现，是科学技术学研究的新特色。它是科学观的一次转向，形成了技性科学观。技性科学观告诉人们，进入现代以来，几乎所有的科学研究和发现都依赖于技术的发展，科学与技术越来越不可分离；而现代技术又都是“社会性技术”，所有技术都与社会紧密相连，技术以社会技术系统的面貌呈现出来。技性科学观给科学技术政策分析提供了新的视角，在关注科学技术创新的时候，要特别关注在某种程度上决定科学技术体系命运的社会因素，充分认识人文社会科学在技术形塑过程中的作用。     

注意总结“结构规律”,引导学生自主学习

在汽车新结构不断涌现的今天,职业院校的汽车类专业如果仅重视培养学生＂现实的技术能力＂显然是不够的,如果能使学生通过对有限机型的拆解分析总结出＂结构规律＂,进而在实践中运用这些＂规律＂,在不解体汽车的情况下,通过对陌生机型的外部观察,分析出其内部结构,做到＂观外而知内＂,对学生技术上的长远发展必将产生深远的影响。     

树立正确的管理观 坚持以人为本构建和谐企业

如何树立正确的管理观，坚持以人为本构建和谐企业，文章结合实例进行了分析论证。     

张百熙与中国近代版权保护

中国版权观念最迟起源于宋，立法建制保护则在晚清，国际间版权双边保护从中美、中日商的续修开始，清末版权律的制定，与廉泉、严复上张百熙书有密切关系，张百熙在中美、中日续修商的谈判期间反对加入版权条款的态度，和他批答廉泉、严复上书，主张国内实施版权保护的态度，看似矛盾对立、实则是顺理成章之事。     

科学:永无止境的迷宫--谈人类对物质结构的认识

通过人类对物质结构认识的发展简史以及粒子物理的重大进展，说明科学是类似于永无止境的迷宫，不可能走向终极。