对我国企业社会责任建设的思考——企业履行社会责任的边界

在我国,企业社会责任是一个已经引来众多人关注的话题。面对经济全球化背景下大量跨国公司的蜂拥而入,国际社会责任的实践及标准被带到了中国,跨国公司在华社会责任活动的实践为我国企业提供了参照。同时国有企业改革步伐加快,针对国有企业、民营企业等经济微观主体社会责任问题的讨论也逐渐增多。如何界定符合我国实际的企业社会责任标准,如何将企业和谐发展有机地整合到社会和谐进步当中,是一个非常有理论意义和实践价值的研究领域。     

从汉语称呼语中透视中国文化和礼貌

礼貌原则具有普遍性。但在不同社会文化背景影响下，礼貌有着不同的判断标准和表现形式。随着国际交流的进一步加深，了解各国文化中的礼貌原则对于跨文化交流就变得愈加重要。“礼貌”是中国文化的重要概念之一，是了解和介绍中国文化不可或缺的一部分。本文试从汉语称呼语入手，探讨中国文化中的礼貌现象及相关文化。     

小型答疑系统的设计

一个良好的答疑系统,能够提高答疑工作的便捷性和及时性,增加师生之间和学生之间的互动,提高学生的自主性学习能力。本文设计了一个基于阈值择近原则的答疑系统。     

科学革命发生的语境解释及其现实意义

科学革命是科学发展过程中的重大变革.历史上不少学者对其进行了研究,其中科学史学家科恩提出的科学革命发生的四个判据很有代表性,对判断科学革命提供了理论依据.但是,这些判据不能解释曾发生的理论革命或较小的科学革命,使人们对是否发生过科学革命产生怀疑.文章通过对历史上关于科学革命研究的梳理与分析,重新界定了科学革命概念的内涵,审视了内外史解释的不足,分析了"科恩解释"的局限性,提出了科学革命发生的"语境解释"及语境转化模型,说明了此模型对于提升我国科技创新能力和创建自主创新型国家的现实意义.     

论中国文化修辞学的伦理性

本文指出强调中国文化修辞学的伦理性的重要性，重视修辞的得体性原则和合作精神，重视语言交际中的礼貌态度和礼貌语言，并对得体性原则等谈了自己的见解。     

试论构建科学的学生心理素质测评体系的指导思想及原则

本文就构建我国科学的学生心理素质测评体系的指导思想和所要遵循的基本原则进行了具体的阐述，以此作为指导我们建构科学的学生心理素质测评体系的基本依据。     

汉英礼貌表达法之比较

本文根据Leech提出的英语文化的礼貌原则和顾日国先生提出的汉文化的礼貌原则，进行对比研究，并对日常交流中的礼貌用语做了对比分析。     

关于语文教学方法研究的思考

本文把语文教法研究置于语文教改的大背景下，针对当前教法研究存在的缺陷，指出学科教法研究的艰巨性；联系语文学科特点、语文教学实践及语言教改实际，较为深入地研究了语文教法研究中亟待解决的一些根本问题，以期对语文教法的进一步研究提供启示。     

浅议生态城市建设

从城市建设中生态性、艺术性、人的行为性及区域性之间的关系出发探讨了生态城市的建设问题,提出在生态城市建设过程中应遵循的原则与技术策略,讨论了相噜应的科学评价体系的建立.