谈数学课堂的高效运行

数学是一门对学生思维水平要求比较高的科目，思维运转成效高的学生往往不费什么功夫就可以轻松掌握这门知识。同理，思维水平占据优势的数学教师实现高效课堂的几率也是相对更高的。但是，思维水平并不是唯一的条件，教师要想真正长久地提升教学的效率，还需要注意很多其他方面的内容。     

浅谈说课技巧

说课是目前各个学校普遍开展的一种教学研究活动,但究竟如何进行说课呢？本文试从课程的定位、课程的整体设计以及学情分析等方面,阐述说课的基本思路,对如何进行说课进行了探讨。     

小学生体育审美能力的培养

体育与健康课程，在新课标理念的指导下，更加关注学生身心的全面发展。学校体育既要育体，还要育心，在体育教学中，注重提高学生审美情趣，培养学生审美能力，寓美于教、寓教于乐，注意体育教学的趣味性、实效性，并以其丰富的教学内容，优美的表现形式，使学生在体育锻炼中得到愉快和成功的情感体验，提高学生的审美意识以及对美的感受、鉴赏、表达和创造能力，从而激发学生的运动兴趣，发展学生的创造性思维，收到“快乐体育”的教学效果，达到“终身体育”的教育目的，     

论影响中职职业指导课教学实效性的原因及对策

就业是中等职业教育的出发点和归宿。职业指导课作为中职学生走向社会成为职业人的敲门砖，其教学实效性如何，直接影响到学生职业素质和就业能力，是学生能否顺利就业的关键所在。因此，提高中职职业指导课教学实效性势在必行。阐述中职职业指导课教学的现状，详细分析了影响职业指导课教学实效性提高的原因，并提出实效性对策。     

对大学生就业指导课存在问题的思考

随着高校的扩招,大学生就业压力也不断加大,开设大学生就业指导课成为普通高校的重要任务。本文结合高校实际对当前大学生就业指导课存在问题进行了研究,并提出了相应的对策。     

职业教育中计算机实践课教学存在的问题及对策浅析

本文从当前职业教育中计算机实践课教学存在的现象及实践实习的重要性、必要性入手,对实践课教学中存在的问题及改进方法进行了研究,在不断完善的过程中,形成了一整套符合职业教育教学实际,便于操作与检查的实践课教学方法,能够满足当前职教院校强化技能训练的需求,能科学规范的设计出符合计算机实践课教学规律的新型教学模式。     

中国大鲵的周围神经系统

本文报道了中国大鲵周围神经的起始、经行和分布。其特点为:NⅡ、NⅢ、NⅣ、NⅥ非常纤细,眼球很小,而NⅠ粗大,侧线神经仍存在。前、后肢的神经在经行和支配上彼此对应。文中还结合大鲵的生态、行为等,讨论了中国大鲵神经系统在两栖类中的原始性。     

慈姑主茎和匍匐茎的形态解剖学研究

本文对慈姑主茎的初生加厚分生组织,腋生小鳞片的属性及功能,匍匐茎的发生与形态结构进行了观察分析。匍匐茎的细胞中具有复合淀粉及筛管中的P—型质体中具楔形蛋白体均属首次报道。