驱动河南省经济社会转型跨越发展的文化创新先行战略

文化工作有被动搭台一个地方经济唱戏角色,走入主动引领一个地区文化经济社会发展及转型,从机制源头创建文化生产力要素,是当今文化工作在经济转型工作中的领先战略。     

驱动河南省经济社会转型跨越发展的文化创新先行战略

文化工作有被动搭台一个地方经济唱戏角色，走入主动引领一个地区文化经济社会发展及转型，从机制源头创建文化生产力要素，是当今文化工作在经济转型工作中的领先战略。     

化工企业职工培训《制图》课程教学方法探讨

通过分析《制图》课程在工人培训中的地位、作用，提出在职工短期培训班上好《制图》课的一些做法。针对各层次职工的培训需求，做到有目的、有计划、有步骤地进行课程的模块化设计，尊重成年人学习规律，采用引导、归类、讨论等有效的方法进行教学。     

新课标下班主任角色转换的探讨

在新课程改革全面推行的今天,作为学校的顶梁柱,班主任老师应该如何看待自身的工作尤为重要。传统教学告诉我们班主任拥有更多的是严厉的神情、严格的班规、严格的要求,而这些往往造就的是没有个性和缺少创新精神的学生。面对新课改,我们班主任老师的思想观念和具体做法都必须有所改变,要充分认识新课改赋予班主任的角色内涵,成功完成班主任角色的转换。只有这样,才能从实质上深化教育改革,全面提高学生素质,培养出符合时代的人才。     

浅谈现代远程教育中图书馆馆员的角色及素质

基于网络的现代远程教育的开展,加快了图书馆的数字化进程。图书馆的内部管理正在发生深刻的变化,因此,要求馆员必须给自己的角色重新定位,不断提高自己的综合素质,使图书馆成为实施现代远程教育支持服务的重要支柱之一。     

《天龙八部》游戏文本对小说文本的“侠客”角色置换——网络游戏文学性研究之三

文章试图通过对金庸小说《天龙八部》与RPG网络游戏文本中的英雄角色进行分析，探讨RPG游戏塑造英雄与小说文本的不同及其形象内在的置换方式。     

探究医学职业院校中计算机教师的角色转变

近年来,医学职业教学工作和教育教学质量、办学模式得到更多的关注,教育教学领域的改革已经迈出了欣喜的一步。教学领域的改革取得成效的关键在于把握教育的根本规律和时代特征,转变教育教学观念,采用有利于提高质量和效率的教学模式和教学方法。本文拟对医学职业教育中,计算机教师应当实现的角色转变进行初步探究。     

动画角色的拟人化风格研究

"角色"即一部动画片的表演者,人、动植物或无生命的物体都可以是表演者。在动画片中,经常见到这些表演者被赋予了人的个性特征,以此变得有生命力、栩栩如生。拟人化风格增强了动画影片的欣赏效果,加深了影片与观众的情感交流。因此,拟人化成为动画角色设计的重要手段。本文从动画角色的拟人化风格分析出发,试图说明这一风格对观众的影响,以此缩短影片与观众的距离。     

Clifford半群的正规子半群格

研究了Clifford半群的正规子半群格的分解, 由此进一步得到Clifford半群的正规子半群格是分配格(上半分配格, 下半分配格)的充分必要条件.     

浅析高校辅导员如何做好学生管理工作

高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在高校人才培养体系中起着非常重要的作用。如何通过对学生的有效管理和积极引导,将大学生培养成具有创新精神和德才兼备的高素质人才已成为高等教育中面临的重要问题。本文从辅导员角度出发,提出了作为新时期的辅导员应结合自身的实际情况,不断加强辅导员自身建设,同时转换工作思路,创造性地开展学生管理工作。