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351.
李小梅 《广西民族大学学报》2007,(Z2)
正确处理语言课堂教学中师生之间的角色,是提高课堂效益和培养学生创造性思维能力的重要环节。在教学实践中,教师可依据不同的教学内容,扮好导演角色、舵手角色、记者角色,主持人、裁判员角色等,这样有利于语言教学。 相似文献
352.
文章阐述了图书馆部主任扮演的三类角色所应具有品质和技能,并对部主任扮演的角色和发挥的作用作一分析与探讨。 相似文献
353.
玉米多穗易造成第一果穗偏小,穗粒数少,造成减产甚至空杆绝收。
1 玉米多穗的成因
1.1不同品种的遗传因素。不同品种腋芽发育进程不同,有的品种在适宜条件下多个腋芽同步分化发育易形成多穗,有的品种则第一腋芽分化发育优势明显,从而抑制了下一节果穗发育进程,不会形成多穗。 相似文献
354.
355.
英语口语是非英语专业学生的一个弱项,也是教师教学中的一个难点。本文就老师与学生在口语的教与学的过程中角色需要进行一些探讨。 相似文献
356.
人类社会任何形式的教育都有其教育技术,它是构成教育行为与教育系统的一个基本要素,现代教学技术的不断发展,使高校教师在未来的教育教学工作中面临着新的挑战。因此高学教师应转变观念,积极参与变革,重构教师角色。 相似文献
357.
高校辅导员是高校学生工作的中坚力量,在高校学生工作中承担着思想上的"指路人",学业上的"引导者",学生成长的"守护神",生活上的服务员,辅导员是心理咨询员等角色。辅导员必须不断更新自己的育人观念,对自己的角色进行科学定位,对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。 相似文献
358.
本文研究了沈阳地区冬小麦的田间存活率、生育期、主茎春生叶龄等几个指标与冬小麦幼穗分化规律的关系.结论表明:田间存活率在品种间差别不显著,播期间显著.不同处理对全生育期及各个生育时期有很大的影响.叶龄可以作为反映幼穗分化阶段的辅助指标.各处理都没有观察到冬前生长锥伸长.返青后开始穗分,成穗分化历时一个半月左右.二棱期至小花分化期间隔日数长短决定能否分化更多的小穗数. 相似文献
359.
网络化生存对女性的意义 总被引:5,自引:0,他引:5
网络的普及早已超出了技术的范围,在全社会形成了一种文化现象和时代特征。网络化生存给人们提供了一种新的生存方式,对女性产生了极其重大的影响。一方面,网络扩展了女性的社会实践领域,使女性的自我表达和社会交往更加自由;另一方面,网络也使女性身体被物化的现象更为严重,女性在网络技术领域上还处于劣势,在网络的虚拟与现实的矛盾冲突中更容易受到伤害。女性应该努力改变自己的价值观念,提高自己的生存技能,以更好地适应时代的发展。 相似文献
360.
科学家发现,人类的Y染色体正在逐渐退化,并可能最终消失。如果真是这样,那未来的人类社会是否会成为女儿国呢?不过,还有另一种可能:现在的人类会分化成不同的物种,而它们之间将无法通婚,就像3万多年前的智人与穴居人那样。 相似文献