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171.
172.
植物学是生物专业一门重要的基础课.该课的特点是内容多而杂,篇幅大而散,描述性内容偏多,需记忆的东西多.随着教学改革的不断深入,教学时数日趋减少,这样给教师的教学带来一定的难度,这就要求教师要不断研究教学过程和教学方法,探索教学方法的改革与实践,以便能在有限的时间内完成全部教学内容,做到减时不减效.几年来,我们在植物学教学内容和方法的改革上进行了初步的尝试,收到了一定的效果. 相似文献
173.
VRML及其在MPEG—4中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
石东新 《北京广播学院学报》2001,(1):62-69
VRML和MPEG-4是两个独立的标准,但它们之间却有着紧密的联系。VRML标准先于MPEG-4发布,并对MPEG-4有着重要的影响。本在简要介绍了VRML和MPEG-4后,着重介绍VRML在MPEG-4中的应用。 相似文献
174.
Magic Q 《小哥白尼(趣味科学画报)》2011,(8)
嗨,我是曼布莱克!也许我看起来不太像个马戏团团长,但我以资深神经生物学家的名誉起誓,我团的表演绝对是世界上独一无二的:我们所有的表演都在你的脑袋瓜儿里进行!人们总认为大脑作为理智中枢,扮演着严肃的角色,殊不知它也拥有许多神奇的力量,而脑神经元耍起把戏来,更是一等一的高手!那么,有谁愿意担当助手,协助我表演吗?你,就是你啦! 相似文献
175.
通过对现代校对主体特征的分析,强调在新时期做好校对工作,应坚持责任校对制度和“三校一读”制度;在此基础上,讨论校对常用的点式阅读方法,辨字特点,提出校对人员“有意识地记忆”的建议,从而通过做好校对工作保证出版质量. 相似文献
176.
晏艳 《山东师范大学学报(自然科学版)》2010,25(Z1)
RSVP模式在研究情绪对记忆干扰方面具有优势.RSVP模式下负性高唤醒的情绪项目、禁忌项目、与性有关的项目相比中性项目记忆效果较好,但同时干扰后续或临近中性项目的记忆,这是人类进化的需要.对此结果的理论假设存在资源优先假设和优先捆绑假设. 相似文献
177.
一、引言
口译的过程是源语信息听辨、信息理解、信息暂时贮存、信息再现、译语的组织、译语信息表达与监控等一系列复杂的过程。口译需要即时、即席地进行一系列彼此影响、相互制约的信息处理加工任务,实现使用不同语言的人之间能顺畅地传递信息,彼此交流合作的目的。 相似文献
178.
179.
陆晗 《小哥白尼(趣味科学画报)》2010,(1)
上期回顾:在寻找机械战甲的过程中,幽博士向球球和小刚透露了一个秘密:他怀疑有人偷走了他的记忆!这世间真有能偷走记忆的赋?电视报道中的不明飞行物又和失踪的机械战甲之间有什么关系? 相似文献
180.