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为进一步加强科技工作制度化、规范化建设,近日,龙湾区科技局整理印发了《龙湾区科技局职责制度汇编》。《汇编》选编了目前龙湾区科技局制定并执行的各种规章制度和工作规范,分为日常管理制度、业务工作制度、专项制度三大部分共16项规章制度。《汇编》对现有制度体系进行了补充完善, 相似文献
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张萍 《贵州科技工程职业学院学报》2008,3(3)
任何一项工作,都需一系列的、有机的、朝向总体目标的、协调一致的动作来完成。因此,任何一个组织——机关、企业、学校——要想实现自己的目标,取得优良的绩效,必须建立一套以目标为导向、以规章制度作保证、以文化为灵魂的管理组织系统。管理者的一个重要任务,就是建立一个高度统一的、运行良好的系统,并对系统的各个环节的运行流程、工作任务、质量要求、完成时限、考核标准、奖惩办法、以及系统内部各部分之间的衔接点和配合方式,做出明确的规定,形成一套环环相扣,不留空档;纵横兼顾,不留死角的规章制度。 相似文献
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依据"专升本"院校实情,探讨提高该类学校办刊水平的具体措施.认为"专升本"普通高校学报应视自己校情,准确把握学报定位,树立全面学术质量观和全局观念,致力建设期刊特色,采取各项积极而有效的措施,营造宽松氛围,稳定编辑队伍等,才能提高办刊水平,促进全国高校整体办刊水平的提高. 相似文献
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邱锦艳 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1998,(2):48-50
班级工作是整个学校管理工作的一个重要部分,而班主任起到兴足轻重的作用。结合本人多年当班主任的实际,就抓好班级工作,提出如下管见。 相似文献
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学校管理规章制度是学校的教育思想、工作作风和管理水平的具体体现,影响到其制定的因素是多方面的,制定合理的学校管理规章制度需要遵守依法、保障师生员工合法权利、公正公平和道德补充性原则。 相似文献
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人本化:高等教育管理的本质体现 总被引:9,自引:0,他引:9
人本化,作为高教管理本质的体现,已是世界高等教育管理改革的潮流。中先对与管理相关的基本概念界定,人本思想的历史梳理,说明了我国高等教育管理人本化理念缺失的原因.并构建了体现人本化理念的高等教育管理体系。 相似文献
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一、"南风"法则."南风"法则也称"温暖"法则,源于法国作家拉封丹写过的一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉.北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的.南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因之觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利.这则寓言形象地说明一个道理:温暖胜于严寒. 相似文献
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1目前水利工程质量管理工作的状况随着社会主义市场经济体制的建立,水利建设管理体制改革不断深入,以项目法人责任制、建设监理制和招标承包制为主要的三项制度改革,极大的促进了水利工程质量的提高。近年来,水利部颁布了一系列的规章制度,在严格建设程序,狠抓工程质量方面作了 相似文献
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2002年我国基础研究工作回顾 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国基础科学》2003,(2):6-8
2002年,我国基础研究工作在“三个代表”重要思想的指引下,以创新的理念统领全局,围绕“科教兴国战略”的实施和国家创新体系的构建,采取了一系列切实可行的举措,加快了科技管理和体制方面的改革,积极稳妥地推进各项工作,在项目安排、基地和队伍建设、科研成果等各个方面取得了新的进展。 相似文献
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