长江口水域砂矿资源及其合理开发利用

长江河口地区水下砂体发育形成了良好的砂矿资源,具有开发利用前景.分析了砂矿资源的分布特点、沉积规律与物质组成,探讨了合理利用的途径及其开发过程中须注意的环境地质问题.     

内燃机实现稀薄燃烧技术的缸内流场分布规律研究

采用数值仿真和试验研究相结合的方法,对缸内混合气体的流场分布规律进行数值模拟,对运算结果进行了分析,发现气体的压力场、温度场、速度场等流场的分布随点火提前角、空燃比、温度和压力的变化而发生改变的规律,为点火系统的能量计算提供实验依据,使稀薄燃烧最终得以实现.     

兴趣——音乐教学中最好的老师

《音乐课程标准》提出了音乐教学应“以兴趣爱好为动力”的理念。如果没有了“兴趣”这个动力,音乐课就无法实现其培养创造性思维和音乐审美能力的教育目标。“音乐课应该充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。”     

为何把一块磁铁摔碎后，N、S极会重新分布？

一块磁铁无论碎成多少块,每一块都仍具有N、S两个磁极,甚至连原子大小的磁铁都一样。实际上,大块磁体都是由若干小磁体构成的。虽然磁与电有许多相似性（比如一个小磁体的很多运动学规律很像由一对正负电荷构成的电偶极子）,但有一点是根本不同的,即正、负电荷可以独立存在,但N、S极是不能单独存在的,所以没有什么重新分布的问题。     

牡丹江丘陵半山区大豆蚜虫发生规律及防治措施

针对牡丹江丘陵半山区的气候特点,分析了大豆蚜虫的发生规律与气象因素的关系,提出以天敌防控为主,农作物合理间作,生、化综合防治大豆蚜虫的措施.     

海洋科技发展演变的影响因素及规律探析

海洋科技在漫长的发展演变过程中,由于多种因素的交织作用而形成了特有的发展规律。基于分析影响海洋科技发展的诸如政治、经济、军事等各种因素,探讨海洋科技发展演变规律,有利于深层次理解海洋科技的发展历程、正确把握其发展脉络,并对未来的走势作出科学预测。     

如何巧记有机化学中的某些符号、名称和规律

从如何记住二取代苯中两个取代基的邻、间、对位关系的三个代码,供电子和吸电子效应的符号,电环化反应和环加成反应的规律以及D-型已醛糖的构型和名称等方面介绍了一些巧记有机化学中的某些符号、名称和规律的方法.     

毛红楝子的育苗试验研究

采集处理毛红楝子的种子,对种子主要参数进行观测分析,并通过对其育苗方法的试验,初步研究了毛红楝子的育苗技术、苗期生长规律.结果表明：毛红楝子大田育苗播种量以4～5g/m2为宜,1年生苗高平均可达97cm,地径平均0.95cm,根系发达,可出圃造林;苗高生长高峰在7月下旬至9月中旬,期间应加强水肥管理,促进苗木生长.     

BMI与规律运动对中老年妇女跟骨骨密度的影响

考察身体质量指数（BMI）与规律运动对中老年妇女跟骨骨密度相对值T值的影响.通过对72名中老年妇女分别完成身高体重测量、规律运动调查问卷及左脚跟骨骨密度测定,结果发现：BMI与T值呈显著正相关（r=0.366,P〈0.01）,BMI肥胖组骨密度高于标准组;规律运动的中老年妇女其骨密度高于无规律运动组（t=2.526,P〈0.05）.说明规律运动与BMI均是影响跟骨骨密度的重要因素,有规律地参加体育运动对预防中老年妇女骨质疏松具有重要意义,而对于BMI较低的中老年妇女则更应重视骨质疏松的诊断与防治.     

浅谈如何实现语文教学美

美是难的,有人说美就是符合规律的,也有人说美就富于创造性的,还有人认为关就是和谐的。针对目前职业教育语文课堂出现的种种弊端．本文从三个方面论述如何实现语文教学美。分别是：一、充分尊重教学规律,让学生的学习从感性到理性逐步深入。二、充分调动学生的积极性主动性,使教学具有创造性。三、努力营造和谐的教学氛围,让学生轻松愉快的学习。