新课改理念下高职高专校班主任工作研究

新课程改革以全面有效的推进和实施素质教育为根本,以培养学生的创新意识和动手实践能力为目标,以＂一切为了学生＂为最终目的,进而展开的一场深层次、全方位的教育教学大改革。在这场汹涌澎湃的课程改革＂大革命＂中,无论是担任教学工作的教师还是承担学生管理工作的班主任,都将面临新的挑战与机遇。作为专业教学的教师同时兼任班主任工作的我曾经在教学方面进行过多次的经验总结,而这篇文章是我对班主任工作的一些感悟,把自己近几年在班主任工作方面的一些心得说出来,期望与同行达到相互交流的目的,共同为我国的教育事业贡献一份微薄之力。     

素质教育必须确立的几个教育观念

<正> 实施素质教育首先应更新观念,摒弃“应试教育”思想倾向对基础教育教学工作的不良影响,从新的角度探索教育改革之路,确立新的教育观念,促进素质教育健康发展。素质教育应确立以下几个新观念:     

师专教育教学改革思考

师专教育教学重在培养适应素质教育需要的、具有实施教育能力和水平的中小学教师、传统的狭窄的专业教育无法实现这一目标。师专教育教学改革要实现从专业教育向素质教育转轨，关键是教育思想要有重大转变。本宏观上对师专教学中急需更新的人才观、专业观、学生观、知识观、管理观等方面作了粗浅的分析，探讨改革理行师专教育模式，提高师专生的整体素质的途径。     

师专数学素质教育点滴

本文针对师专数学教育专业的一种不良现象，分析了其产生原因，并提出一些措施。     

高校毕业生择业难心理探析

择业难已成为当今高校毕业生共同的问题，从择业的现状和形势来观察，影响毕业生择业的心理因素主要有“择业观念”等四个方面，大学毕业生只要正确定位自己的发展方向，择业也就不会成为难题。     

教育观念转变论

教育观念是指存在于每一个教育者和其他人头脑中的个体或群体对教育的看法和认识。教育领域中的旧观念有很大危害性，必须转变旧的教育观念。教育观念的创新与实施，是全社会推动教育改革不断深入发展的历史任务。     

大众传媒对大学生环保观念的影响调查报告

文章以南京高校为例,论述了调查的背景、目的及方法,指出调查结果对其进行分析,最后总结出经验,并对存在的问题提出一些建议。     

先锋小说中的神秘因素探析

先锋小说中被设置了许多神秘因素，这是与先锋小说家们对叙事方式的探索紧密相连的，并传达出作者独特的创作观念，成为先锋小说的一个重要层面。神秘因素在先锋小说中呈现出多种表现形态，增添了先锋小说的叙事魅力。     

发展和繁荣我市群众文化事业的思考

本文从经济欠发达地区当前群众文化工作中存在的问题及原因入手,着意探讨改善的对策：1.多渠道融资,解决经费不足的问题。2.做大做强文化产业。3.坚持＂人才兴文＂战略,努力培养文化人才队伍。4.更新传统观念,增强创新意识。5.加强基层文化设施建设。6.努力发展繁荣农村文化。     

平面设计与创造性思维——对艺术设计专业教学的思辨

本文从培养人才规格适应人才市场需要的角度出发,提出了学校应主要教给学生能力和方法,并进而提出了艺术设计教学中应该着重解决的三个问题:现代的设计观念、科学的思维方法和扎实的图形表述能力.