浅析Blum-Kulka翻译中衔接与连贯的转换

以色列学者Shoshana Blum-Kulka在1986年写了一篇关于翻译中衔接与连贯转换的文章。文中,她将翻译转换的思想与衔接连贯两种手段结合起来,结合实验研究,提出了翻译研究的新方法。本文试图分析Blum-Kulka此理论的意义与局限性。     

新课改理念下的初中数学课堂教学

初中数学新课程实施多年来．我们的课堂教学出现了新的生机和活力。广大老师及时更新观念、积极探索、勇于实验，逐步改变了传统的教学模式和教学方法，教学效果明显提高。在新课改理念下如何抓好初中数学课堂教学，这是每个数学教师都非常关注的话题。本文结合笔者自身的教学经验和个人体会，谈几点粗浅看法。     

对当前高中化学教学的几点思考

随着化学在生活中的地位越来越重要,对化学工作者也提出了更为严格的要求。教育要面向现代化,面向世界,面向未来,高中化学课程改革迫在眉睫。高中化学教育要革新观念,要将“应试教育”和“素质教育”很好地有机地结合起来,让二者取长补短,既重知识,更重素质,培养好学生的科学兴趣、科学精神、科学思维能力、科学动手能力、科学创新能力,把科学知识变成更有实用价值的科技。     

论尤三姐

本文从一个全面崭新的视角重新审视了尤三姐这一人物,她叛逆洒脱的个性背后更有着不为人知的痛苦与悲哀;她的命运与爱情体现了封建时代的悲剧。     

浅谈会计诚信

经济决定政治,上层建筑依赖于经济基础。贯穿市场经济的会计职能往往掌握着国家命脉,会计信息的失真与否很大程度上影响着经济运行的节奏。作为社会信用体系的构成元素之一,它的存在对保障经济秩序的有效运行,规范商业操作的行为有着重大意义。如此,"会计诚信"已成为各个行业所追求的规范和标准。总结坚守会计诚信所带来的成果,分析会计失信所带来的危害,比较二者得失,最终发现"会计诚信"必将创造经济双赢。     

政治思想教育应塑造大写之人

随著社会经济结构的调整和政治思想教育的加强,传统的信念和价值观的动力机制发生深刻变化,塑造大写的人一直成为政治思想教育的重要理由之一.其教育使人心灵变得高尚,具有荣誉感和社会责任感.     

大学新生英语自主学习能力培养的思考

外语学习应该是一种自主习得的过程，成功的外语学习离不开学习者的自主学习。本文在对大学新生自主学习能力的调查基础上，进一步提出转变教师观念，发挥学习者主动性和创造自主学习氛围等对策提高大学新生自主学习能力。     

社会结构转型对我国农村医疗保障制度的影响

社会转型的主体是社会结构，它是指一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现。社会结构转型的具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。     

大学生当树立可持续、多回合较量的竞争观念

在金融海啸的冲击下，就业形势更加严峻，加上刚开始挑起生活重担的不适，大学生关于生活的困惑与日俱增。要消除困惑，积极地面对挑战，就必须树立正确的竞争观念。     

浅析语篇与词汇教学

＂语篇＂是词汇的一项重要的载体,但是词汇是因为语篇才能够更好的体现出这其中丰富的意义来,词汇如果离开具体的语言载体,就是一个个比较抽象的符号,缺失了丰富的意义,该文分析了词汇与语篇之间的相互作用,并探讨词汇在语篇中具有的重要衔接功能。