数学应用意识与高职数学教育教学

针对高职院校人才培养目标、高职数学教育的教学观念和教学意图进行了思考,简述了数学应用意识的作用和意义,认为高职数学教育在其教育教学过程中,应当注重学生数学应用意识的培养,强调数学在不同专业的广泛应用,树立正确的数学应用观,这对于实现高职院校人才培养目标有着积极的意义.     

LTE——4G网络技术标准化演进

本文对LTE（即通用移动通信系统的长期演进）的标准化历程进行了整体回顾,该标准由3G合作伙伴项目（3GPP）于2008年首次提出。作为4G技术的代表,LTE通过采用OFDMA,MIMO等多种技术手段,旨在大幅度提高移动通信网络的整体能力和效率。该文分析TLTE标准制定的要求和目标,LTE标准化过程及现状,LTE所涉及的多种接入技术,并针对LTE标准演进过程中一些潜在的新兴研究领域进行了简要介绍,包括云无线接入网,多跳网络等,综合分析了上述新兴领域技术的技术原理、技术特点,技术优势及面临的技术挑战,为LTE技术研究者提供方向性的建议。     

提高农村初中学生作文水平之我见

写作教学是语文教学的重要内容,学生作文成绩的好坏,反映出学生语文素养的高低。面对农村初中学生作文水平普遍较低的现实,分析了影响农村初中学生作文水平的原因,从提高教师本身素质、激发学生写作兴趣．加强方法指引,注重作文评价等方面提出了突破农村学生写作瓶颈的对应之策。     

自收自支事业单位养老保险问题与研究

养老保险为自收自支事业单位经济发展壮大能够起到“减震器”与“安全网”作用,而自收自支事业单位及其职工踊跃投保又能促进养老保险改革的良性发展,二者是相辅相成的关系。但事实上,部分自收自支事业单位从计划经济向市场经济转变后由于受经营观念未转变、风险意识不强和对养     

技术变革视角下移动通信代内创新和代际演进及未来发展展望

第一代到第五代移动通信在发展过程中不断进行代内创新和代际演进。纵观每一代的发展历程可知，在业务需求和外在技术的共同推动下，移动通信经由标准制定、产品研发、技术扩散，进而逐步形成移动产业生态。而构成移动产业生态的业务、网络和终端等三大构件，在技术、市场和规制等三大作用力的影响下，推动移动通信实现代际演进和跃升。基于三重螺旋模型的内核区、外场域以及循环流的特性，可以全面分析6要素之间的作用关系。创新性地将生态系统与三重螺旋模型相结合，创新性地构建移动生态创新循环型螺旋发展分析框架，并借助移动通信的技术特性，对每一代移动通信代内创新与代际演进的机制进行解析，进一步明确每一代移动通信创新和应用的规律及特征。可以发现，每一代移动通信内部都包含突破式创新和渐进式创新，代际间演进机制也因分析模型中业务流、架构流以及终端流的特性而有所不同，奇偶代的创新性无明显差异。     

中等专业学校面向素质教育改革的思考

推行素质教育、搞好中等专业学校的教育改革，解决目前存在的几个突出问题，培养出有觉悟，有能力，有水平的面向社会的合格的，高素质的专业技术人才。     

个性化着装时尚浅析

随着时代的进步,新的文化观对中国人的生活方式、社会风尚以及着装观念的影响也越来越明显。个性化着装作为一种非主流着装形式,已经经受住了时间的考验,成为引领时尚群体中的一员。它不仅是穿在身上的衣饰,更是一种生活方式,一种生活态度,一种对自我的感悟。     

人性化的课堂更具魅力

作为教学活动中的主导-教师，能否准确地把握学生的情感脉搏，常常触及学生的精神需要，是能否发挥学生主体作用的关键。本文对此进行了一些粗浅的尝试。     

地理教学中可持续发展意识和观念的渗透

地理学科的特点及内容与可持续发展思想内涵有着高度的一致性.教师在教学中应深入挖掘教材,不失时机地对学生进行可持续发展观念和意识的渗透,使学生树立起牢固的可持续发展观念.     

高校应用写作教学现状与改革对策

高校应用写作教学是培养具备应用写作能力人才的至关重要的环节，但目前高校应用写作教学现状却不客乐观。高校应用写作教学应从教学观念、教学内容、教学方式及测评体系等方面进行改革，以促进高校应用写作教学适应社会的需要。