环境变迁与传统企业组织困境研究

知识经济时代的到来，改变了传统企业的环境，导致企业面临一系列困境。深入研究这种环境变迁引发的企业困境，找出应对措施，是每个传统企业必须研究和解决的重要课题。     

课改形势下师范教育改革的设想与建议

基础教育课程改革的全面推广,将我国的基础教育带入了一个新的历史发展时期。作为输送基础教育师资主渠道的高师教育,其教学改革却在很大程度上滞后于基础教育的发展。本文对在高师教育中如何推行教改提出了一些设想和建议。     

试论培育高新技术企业的创新型文化

我国高新技术企业在经济建设与社会发展中起到了主导性作用，但相对于发达国家仍然存在着很大的差距，尤其我国加入世界贸易组织(WTO)之后，高新技术企业将面临着国际知名高技术企业的严峻挑战。如何面对新形势出现的新问题，高新技术企业只能审时度势，与时俱进。笔者认为，积极培育高新技术企业的创新型企业文化对于增强高新技术企业的整体竞争能力具有十分重要的意义。     

宜州“百姓人”家屋文化及其变迁研究

文章透过婚礼、出生礼、贺新房等仪式所彰显的象征意义探析了“百姓人”传统家屋的空间及其象征意义，通过家屋文化在现代化过程中发生的变迁的论述，探讨了传统文化在现代化进程中的两面性。     

教师与创新教育浅谈

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"."我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识."(江泽民).     

外语教学中的多元智能观

加德纳的多元智能理论认为,人类的智能是多元的,可分为九种基本智能.结合我国外语教学现状,提出在外语教学中应该引进多元智能的教学观念,探讨了外语教师在外语课堂教学中如何帮助学习者发展多元智能,并针对不同智力倾向和学习风格的学习者,在教学中采用与之适应的教学方法.     

凡勃伦与马克思制度经济学思想比较

从理论来源、分析方法等方面比较了凡勃伦与马克思制度经济思想，指出二者虽然在理论来源、分析方法等方面有较大的区别，但也有一些相互融通的地方，同时，马克思经济思想给早期的制度经济学的发展开辟了更广的出路与领域。     

谈谈现代成人培训教育需要确立的几观念

成人培训教育作为现代教育的一个分支，它的深度和广度都发生了根本性的变化。确立整体观念、素质教育观念、主体观念、求实观念是提高现代成人培训教育质量的关键所在。     

转变人才观念改进教学方法提高教育质量

目前我国高等教育的质量问题，引起了教育系统和全社会的共同关注。高等学校必须高度重视这一问题。坚持“以人为本”，树立全面、正确的教育质量观；运用“系统论”’的观点来管理和组织教学，提高课堂教学效果；运用案例教学，提高学生分析问题和解决问题的能力是提高高等教育质量的重要措施。     

市场经济与企业法制建设

建立和完善社会主义市场经济体制,深化国有企业改革,经济全球化影响日益加深,这几件相互关联的大事,对作为市场主体的企业是难得的机遇和严峻的考验.企业法制建设如何顺应时代发展的需要,抓住机会,迎接挑战,已成为企业法律工作者深切关注的重大课题.