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201.
钱加清 《曲靖师范学院学报》2001,20(2):102-104
语学法指导的模式主要有讲授模式、渗透模式、交流模式、诊疗模式和规程模式。学法指导过程中必须遵循统一性原则、系统性原则、情意性原则、实践性原则和兼顾性原则。 相似文献
202.
作为高等教育改革前沿的成人高等教育,出现了多样性的办学体制和运行机制,如“官有民办”、“官有民营”、“民办”等,政府如何建立与这种新型办学体制和运行机制的关系,如何干预这种改革和具有“民营”特征的办学体制,本作了初步的探讨。 相似文献
203.
在现代高师教育中,教育实践教学已经成为提高学生教学技能的重要途径,成为提高学生专业化水平和培养学生成为未来教师的重要环节。而高师院校指导教师如何能充分发挥其指导作用,使学生成为具有较高教学技能的合格的智慧型教师,则是教育实践教学的关键所在。 相似文献
204.
205.
206.
方惠 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1998,(3):96-100
解答物理计算题,是属于学生学习物理知识的重要内容,而交给学生分析的方法、思路、是强化学生思维品质的重要途径。本文针对初中生综合能力的较差的特点,对中考中常见的电学综合题进行了分解电路图的方法指导,对防止学生漏解,错解综合题起到了关键性的作用。 相似文献
207.
208.
就当前毕业生就业形势,阐明了高校加强毕业生就业指导的必然性、紧迫性;分析了社会转型时期高校毕业生的供需情况及就业特点;并有针对性地提出了加强高校毕业生就业指导工作的具体措施。 相似文献
209.
李碧云 《渭南师专学报(自然科学版)》1999,14(1):65-67
师范院校美语专业中,综合英语教学处于十分重要的地位。本对传统的综合英语教学法进行了分析,认为在综合英语教学过程中,运用系统功能语法指导教学,让学生在掌握语言知识的同时,成功运用目标语言进行变际。 相似文献
210.
李春杰 《大庆师范学院学报》1999,19(4):67-69,73
凡是学习都必然存在迁移现场。在高校教学中自觉地运用好学习迁移规律,有利于培养适应我国改革开放、四化建设需要的知能结合型的具有创造性的人才。本文探索在新的教育形势下运用学习迁移规律的意义和方式、方法,试图为提高高校教学质量提供一有效的途径。 相似文献