我们都是“小唐僧”

正大人们都称呼我们是学生,其实我们都是"小唐僧"。当然,我们背着书包不是去西天取经,而是去学校取"知识之经"。唐僧去西天取经有孙悟空、猪八戒、沙和尚护送,而我们学习过程中有老师的指引和爸爸妈妈的陪伴;唐僧去西天取经经历了九九八十一难,而     

指导教师在化学本科毕业论文中的指导作用

以本科毕业论文指导实践为基础,主要针对教师的责任、如何选题和调研、正确指导及论文撰写等几个方面做了初步探讨,并就如何发挥指导教师在化学专业学生本科毕业论文中的指导作用谈了几点体会.     

超乎想象的权威力量

正服从实验的经典研究是由社会心理学家米尔格兰姆(S.milgram)于1963年在美国的耶鲁大学进行的。这项研究是社会心理学领域最具影响力的实验之一服从实验在1961年7月进行,此时正是纳粹党徒阿道夫·艾希曼被抓到耶路撒冷审判,并被判处死刑后的一年。这个实验的目的,是为了测试受测者,在面对劝慰着下达违背良心命令时,人性生所能发挥的拒绝力量到底有多大。米尔格拉姆设计了这个实验,便是为了测试"艾希曼"以及其他千百万名参与二战中,犹太人大屠杀的纳粹追随者,是否可能只是单纯的服从了上级的命令?我们能称呼他们     

高职物理教学实践中实施研究性学习的探讨

传统的以教师为中心的教学模式,不利于培养学生的自主性和创新性.推广研究性学习和开设研究性学习课程正好迎合了培养创新型人才的需要.研究性学习是学生在教师指导下从自然、社会和生活中选择和确立研究课题,自主开展探究活动,综合运用已知去获取新知,培养分析问题、解决问题能力和创造能力的学习活动.研究性学习作为一种新的学习方式,具有自主性、开放性、综合性、过程性和全员性的特征.     

浅谈公共图书馆少儿阅读指导与推广

阐述了少儿读者的阅读现状,分析了公共图书馆实施少儿阅读指导与推广的必要性,从激发少儿读者的阅读兴趣、培养少儿读者的阅读习惯及履行公共图书馆的职责等方面,探讨了充分发挥公共图书馆社会教育功能的问题。     

科技创新引领支撑 中原经济区建设——河南省科技厅召开全省科技学习贯彻国务院《指导意见》座谈会

科技厅厅长贾跃： 建设中原经济区 走创新驱动发展道路 最近国务院出台了《关于支持河南省加快中原经济区建设的指导意见》，很受鼓舞，同时也感到肩上沉重的责任。我借此机会谈几点体会。     

关于指导独立学院土木工程类学生毕业设计的几点思考

针对独立学院土木工程类学生特点,从设计选题、文献搜集、写作规范、写作态度等方面,分析目前独立学院学生在毕业设计中存在的问题,提出从学校到指导教师应采取的方法和策略,以期待通过这些措施,提高学生的毕业设计水平。     

我发现了煎饼问题中的规律

正课外阅读时,我对一道题产生了兴趣:用一个平底锅煎饼,每次最多能同时放两个饼。如果煎1个饼需要4分钟(正反面各需要2分钟),煎3个饼至少需要几分钟?煎4个饼呢?5个饼呢?煎99个饼呢?我想,先同时煎两个饼,需要4分钟,再煎第三个饼,也要4分钟,一共需要8分钟。开始煎两个饼用4分钟,后来煎一个饼也用4分钟。同样花     

让课外阅读成为孩子的精神享受

《语文课程标准》特别重视学生的课外阅读，明确提出要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”。那么，如何对学生进行课外阅读指导呢？近几年内我所带的一、二年级课程中，每周都有两节课的空节课，所以我在班中做了课时调整试点实验，把每周的两节空节课调整为课外书阅读课，课时调整后，随之加强了课外阅读课课堂效率提高的摸索过程，体会如下：