大体积混凝土施工过程中防止裂缝的控制措施

在大体积混凝土施工过程中，由于控制不当，结构往往会出现裂缝，而这些裂缝的产生，就会破坏结构的整体性，从面降堡碧度，恶化受力性能，还会增加混凝土的透水性，减少使用寿命。因此，在施工过程中，必须认真加以控制，确保混凝土的施工质量。广州珠江黄埔大桥北汉斜拉桥主墩承台的大体积混凝土施工能够根据工程特点，运用裂缝控制理论，研究裂缝原因，较好的做到了裂缝防止及控制。     

现浇钢筋混凝土板早期裂缝的监理预防措施

通过工程监理实例,本文分析了钢筋混凝土现浇扳产生早期裂缝的一些原因,并提出了早期裂缝的一些预防措施。经工程实践证明,达到了预期的效果。     

彝族“打歌”初探

“打歌”史称“踏歌”，是一种自娱性的民间歌舞。彝族“打歌”历史悠久、曲调优芙、歌词内容丰富、舞姿活泼多变，并在国内外享有盛名，是彝族文化的重要组成部分，同时也是中华民族优秀的文化遗产之一。在当前世界范围内的现代化进程中，通过各种途径积极保护彝族“打歌”这一传统文艺形式具有十分重要的意义。     

地下室混凝土底板施工裂缝的分析及控制

在地下室施工过程中,一个相当普遍的问题就是底板结构产生裂缝。本文介绍了通过设计、材料、施工等综合技术措施进行裂缝控制,经实践应用效果良好。     

最佳实验方案的选择

应用物理实验实例，从函数形式、测量条件的选择及仪器配置3个方面讨论了如何选择最佳实验方案。     

合作学习 想说爱你不容易

新课程的一个重要理念就是倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习是颇受老师们青睐的一种教学形式，成为当今公开课菜单上的一道必备菜．因为它易学（指表面上的招式）、热闹、容易产生哗众取宠的效应。但也正因为它的这一特点．老师们在操作这一学习组织形式时也产生了一些问题。下面这一案例可见问题之一斑。     

地下室大体积砼的抗裂缝施工技术措施——核心筒基础大承台温度裂缝的控制措施

本文介绍了五个工程的地下室核心筒基础大承台的大体积砼抗温度裂缝的施工控制措施的应用，避免了温度裂缝的产生，得到较好的控制效果，供与读者共同探讨该施工经验。     

砼小型砌块建筑裂缝的原因分析和处理

本文分析了砼小型砌块建筑产生裂缝的主要原因,以及在砌块的材料选用和施工中应采取的必要措施,以预防砌块开裂。     

双语的认知机制及其思维表达

本文从人类思维能力的形成出发,分析了不同语言的人在认知客观事物的趋同性及双语者语言之间的相依作用,然后分析了母语和外语对思维的影响。指出不同语言的人所形成的有关世界的概念结构是趋同的,其思维内容也是趋同的,不同的只是因语言不同而表现出的思维形式的不同。外语学习者之所以难以形成用外语进行思维表述,是因为受到了母语知识结构和认知结构的强大干扰,但母语对外语思维过程也具有促进作用。     

浅谈对规范中对地下室部分的理解及设计中所出现的问题

近些年城市建设中建造了大量的地下室及地下车库,地下室按其使用功能可分为普通、人防和平战三类,由于地下室往往涉及的问题较多,同时做为建筑的基础,这里仅对规范中普通地下室的理解及设计中遇到的常见问题谈谈自己的想法。