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91.
本文以Halliday的语篇衔接理论为依据,对一篇大学英语高分作文所使用的衔接手段进行定性分析,目的在于直观体现衔接手段对作文质量的贡献,同时尝试给相关研究人员提供一个具体的个案分析参考。  相似文献   
92.
以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,分析了唐宋词中重复、泛指词、相似性、分类关系以及组合搭配五种词汇衔接手段的使用。指出了该理论在分析唐宋词词汇衔接中的局限性。局限性主要表现为忽略了句内的词汇衔接、词汇重复的变异及其美学功能以及词汇搭配的文化制约因素。  相似文献   
93.
从教育体系、培养目标、课程设置和管理体制等几个方面, 论述搞好高职教与中等教育衔接的必要性和可行性; 并就高职教生源的开拓和培育, 探讨实现这种衔接的三种基本模式  相似文献   
94.
句本位理解是一种有碍篇章的正确理解的阅读理解方式.笔者通过一次问卷调查发现,以不注意句子之间的语义联系为主要特征的句本位理解方式在学生中相当普遍,这应该引起教师的重视.文章分析了句本位理解的弊端,探讨了在英语课堂教学中引导学生克服句本位理解习惯的方法.  相似文献   
95.
本文介绍了VFP环境下的若干有关国际化功能及其在教学与开发中的影响与应用.  相似文献   
96.
王宁 《科技信息》2010,(10):172-173
手机被称为"第五媒体"。手机短信不同于报刊杂志的行文特点与规则,呈现出其特有的语言运用特征和行文规范。互文性是语篇的一个基本特征。手机短信中存在大量的互文现象。本文着重分析了"互文型"手机短信及其衔接机制。  相似文献   
97.
本文主要叙述了驱动程序的作用、取得、安装、升级以及卸载。  相似文献   
98.
刘海全 《科技信息》2012,(20):406-407
本文介绍了锦程煤业公司在综采工作面生产衔接遇到小窑矿井生产基础薄弱,安全条件先天不足的困难情况下,立足本矿井实际,积极运用同煤集团在多年煤矿生产中积累的成熟经验,充分发挥自身的技术和管理优势,通过采取技术改造以及多项管理措施,成功将原来后沟煤矿遗留下来但尚有部分可采煤量的81011炮采工作面作为80122综采工作面的接替工作面,不仅圆满完成了各项生产任务,而且创造了安全无事故的佳绩,经济和社会效益非常显著。  相似文献   
99.
在奇摄动内层问题的研究中提出一种构造性方法,称为衔接法.并用它分别研究奇摄动非线性边值问题中的角层和激波层两类内层性态.通过分别构造内层两边解的近似,然后将对应的曲线光滑地衔接起来,从而形成整个区间上解的近似式.  相似文献   
100.
吴军  李树白  周鹏鹏  周凯 《科技信息》2013,(10):266-266
中高职课程衔接的方案是通过桥梁课程,统一达到高职的入学要求。专业课程衔接的开发策略是:培养目标衔接;调查预入学学生的知识和技能;专业的衔接;衔接的模块化课程体系。并以化工类专业为例,简单说明了中高职化工类专业的课程衔接的开发过程。  相似文献   
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