事业单位会计核算基础发展趋势

会计核算基础,通行的是收付实现制与权责发生制,前者多被行政事业单位采用,后者是目前我国企业界全面执行的用于会计确认、计量的基本原则。一、收付实现制与权责发生制各自的优缺点1.收付实现制。收付实现制是以货币的实际收付为标准来确定本期收入和费用,计算本期盈亏的会计处理方法。其优点是会计核算程序比较简单,在会计核算过程中不用...     

我国行政事业单位内部控制存在的问题及对策分析

目前,我国行政事业单位还缺乏一套对行政事业单位行之有效的内部控制指导性规范,也很少有行政事业单位聘请外部力量或自行研究设计一套系统完整、规范合理的内部控制制度体系。行政事业单位作为国家政策的直接贯彻和执行者,其收入基本来源于财政资金,由于经济业务较企业简单,因此,在内部控制制度建设上普遍存在一些问题,制约了行政事业单位的工作效率,影响了行政事业单位健康、可持续的发展。加强和完善行政事业单位内部控制制度已刻不容缓。     

浅谈城建档案违法案件的查处

依法治档是大势所趋,做好依法治档,关键在于准确适用法律、法规,依法管理与处罚,准确界定查处主体、客体与对象,对违法行为及时发现和处罚,以推进城建档案工作挣续、健康、快速发展。     

企业中行政人员绩效考评问题的思考

利用"价值链分析法"对企业中行政人员的概念进行划分,以明确行政人员和企业其他员工的不同。对企业中行政人员的工作特点绩效考评易出现的工作分析不完善、考核标准不明确、缺乏沟通和反馈等几大问题提出了对行政人员进行科学分析、考核目标和实际工作岗位相结合。考核要公开公正等对策建议。     

对行政管理专业课程群建设与教学改革的思考

课程群建设作为一种新型的课程建设模式顺应了高校教学改革的要求,也反映了课程教学改革的新趋势。基于课程群的教学团队建设是课程建设改革的一项重要内容。行政管理专业教学改革,应以行政管理基本知识、基本理论以及相关的实践环节为核心来设置行政管理专业课程群;构建以课程为核心的教学团队,通过团队合作推动教学改革和研究,提高教师素质和人才培养质量。     

行政合同概念之检讨与重塑

行政合同概念的界定是研究进而规范行政合同的基础。长期以来,学界关于行政合同概念的界定多有分歧,主要表现在行政合同主体的范围、行政合同法律关系的归属、行政合同主体的意思自治程度、行政合同主体的地位等方面。从行政合同的主体要素、内容要素、意思要素、目的要素、地位要素和形式要素等方面进行综合分析,可以对行政合同作如下界定,即所谓"行政合同",是指为了公共目的,行政主体与行政相对人依法设立、变更、终止行政法上权利义务关系的协议及以之为载体实施行政行为的方式。     

地方网络综合治理的网格化实践——以扬州市为例

近年来,网格化管理已经成为全国多地基层地方政府创新实践的一种新形式。文章采用田野观察等方法收集实证资料,通过重点关注网格化管理在扬州市地方网络治理中的创新应用,考察梳理其网情网格点资源配置、核心职能与制度保障等,指出将网格管理方法泛化应用于网络综合治理之中,存在治理成本增加、网络自治空间被压缩、治理目标异化等隐忧。各地方政府网络治理策略的选择会受到资源优势和社会观感两个变量因素的影响,在网格化管理实践过程中应因地制宜,综合考量自身财政、行政资源配置情况,并在网络化管理的同时注重维护社会观感,积极引导公众介入或参与互联网治理。     

我国残疾儿童家庭教育的问题与对策

中国的特殊教育取得了很大成就,但残疾儿童的家庭教育却没有引起足够重视。一是相应的法律法规需要进一步完善;二是残疾儿童家庭教育的研究需要加强;三是残疾儿童家庭教育实践的问题较多,如父母对残疾儿童的身心特点把握不准,某些教育措施不当等。因此,应该加强残疾儿童家庭教育的课题研究,在特殊教育专业开设残疾儿童家庭教育课程,完善残疾儿童家庭教育的法律条文和行政管理系统,为残疾儿童家长提供必要的教育知识。     

给付性行政与依法行政

福利国家的兴起进一步带动了政府从管理职能向服务职能的转变,给付行政在政府行政行为中也越来越多地得到重视。给付行政的实施必然还是要坚持约束权力,问题就在于如何约束,约束到什么程度,在什么地方约束。依法给付是解决这些问题的关键,由此也成为法律调控给付行政的一项基本原则。     

大学学术与行政关系的平衡与制约简

大学作为一种特殊的社会组织，突出表现在这一组织所兼具的学术属性和科层属性。目前，我国大学管理实践中二者关系的处理上仍面临着许多突出问题。如何处理好大学中这对深刻的矛盾，是当下探索建设中国特色现代大学制度，重构高校内部管理架构的重点难点。