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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(7)
概述奥斯汀的言语行为理论;讨论奥斯汀的言语行为三分说:以言表意行为,以言施事行为和以言取效行为;研究言语行为理论的哲学意义及其发展和影响。言语行为理论的提出,无论对语言研究还是对应用语言学、社会语言学、语用学,以及语言习得研究都产生了重大影响。 相似文献
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徐和清 《上饶师范学院学报》2003,23(4):29-32
乡镇企业信贷困境的深层原因在于产业组织不合理,信贷资金需求方是乡镇企业过度竞争的产业组织,而信贷资金供给方是农村金融机构寡头垄断的产业组织。解决乡镇企业信贷困境的重要途径是构建信贷资金供求双方有效竞争的产业组织。 相似文献
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自信心是个人对自己信念、能力和力量的正确认识和评估,是指人相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。它是精神能源,是行为活动的内在动力,它对于一个人是否能成功地完成某种活动、任务有着重要的作用。而自信心形成的关键时期恰好是十岁左右的小学生。这个阶段的小学生心理品质正在形成,可塑性是很强的,在这个阶段播种“自信”种子,才是最佳时期。那么如何来培养这个年龄段孩子的自信心呢?有意识地组织开展心理教育教学活动不失为一个好的教育途径。 相似文献
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