“商业贿赂”法律浅析

商业贿赂是一种典型的不正当竞争行为，是经营者以排斥竞争对手为目的，为使自己在销售或购买商品或提供服务等业务活动中获得利益，而采取的向交易相对人及其职员或其代理人提供或许诺提供某种利益，从而实现交易的不正当竞争行为。其构成要件包括：主体、主观要件、客体、客观要件。     

高校合并后化学实验课程的改革探讨

分析了高校合并后化学实验(公共基础课)教学存在的问题.提出了“建立符合基础课教学特点、加强素质提高和能力培养、因材施教、以学生为主体的、开放式的化学实验教学新体系”为主体的总体改革方案.     

民族文化交流有限性浅析

民族文化交流只是一个概念，在具体的实践中，各有不相同的表现形式，带有各自的局限性：涉及人口有限、涉及文化领域有限。但由于文化的完整性及系统性，能够使其他人口、其他文化组成部分发生适应性变化。由于参与交流民族各自的社会发展水平不同，民族文化交流会呈现出较为明显的流向。教育通过对发展较快民族文化的系统、深入的借鉴，成为加速发展后进民族文化的一个重要途径，是发展参差不齐的多民族社会追求共同繁荣的理论依据之一。     

她不具有诉讼主体资格

包某是一位年轻的小学女教师，经热心人的介绍与本镇刘某的儿子王某恋爱，1998年1月17日双方按当地农村习俗订婚。同年8月29日，在当地镇政府办理结婚登记。2001年1月，双方按当地农村习俗举行了结婚仪式。去年5月7日，     

全面建设小康社会与合并高校沟通机制创新

全面建设小康社会是中国下一阶段社会理想的追求目标。从全面建设小康社会的内涵、特征和要素分析中，建立学习型社会是当务之急。而建立学习型社会之根本，在于数字化信息的网络化交流，这是在现代信息技术发展基础之上的人类沟通方式的一场深刻变革。在这场沟通方式的变革中，合并高校要抓住机遇，面向小康社会，率先成为学习型组织，创新沟通机制，解放生产力，实行知识管理，建构自组织创新网络和终身教育体系．在全面建设小康社会中发挥应有的作用。     

浅论21世纪图书馆员的信息素养

阐明了信息素养的内涵,提出了图书馆员应具备的信息素养,指出了提高信息素养的途径。     

注重教师评价风格，促进学生全面发展

教师的评价风格是指教师在对学生进行评价过程中所持的评价观点、所运用的评价语言及评价方式的独特结合和表现。教师的评价风格对学生的学习行为会产生很重要的影响，是教育活动中不可缺少的一部分，在一定程度上引领着学生发展的方向。因此，教师要不断优化自己的评价风格，促进学生的全面发展。     

《傲慢与偏见》中班尼特夫妇对话的语用解读

运用语用学研究的成果，即用话轮替换系统、言语行为理论和合作原则对班尼特夫妇的对话作详细的分析。揭示了班尼特夫妇各自在对话中的语言特色，有助于进一步理解班尼特夫妇的性格特点，理解作者如何运用对话塑造鲜明的人物形象，感悟作者的语言运用能力和技巧，展示小说的魅力。     

环烷酸氨皂W/O微乳液的相行为及溶水性能

绘制了环烷酸／煤油／氨水体系的部分拟三元相图，研究了几种醇（助表面活性剂）和几种常见的强酸强碱盐及其浓度，溶剂对环烷酸氨皂Ｗ／Ｏ型微乳液溶水性能的影响。