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少儿蛙泳培训是一个教与学的双向过程;在这个过程中因培训对象与目的的不同,对教练员的能力、教法、教学节奏的要求也不同. 相似文献
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先从熟悉水性开始,进而再从腿部动作、手臂动作、手臂与呼吸配合动作、完整配合四个步骤进行蛙泳技术教学.从熟悉水性教学中的动作难点入手,对高职女生初学游泳教学方法进行新的探索,并提供几种针对性较强的教学方法,旨在提高教学效果,加快教学进程,为更多的初学打下良好的基础. 相似文献
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目的 研究音乐辅助蛙泳节奏训练在基层少体校训练中,对运动员蛙泳节奏、训练效果的影响.方法 选取漳州市游泳少体校16名蛙泳二级运动员,随机分为实验组(音乐辅助)和对照组(传统训练)进行为期8周的教学实验.结果 通过8周音乐节奏辅助蛙泳训练,实验组在陆上跳绳、弹力绳快速蛙泳手练习效果方面明显优于对照组(P<0.05);在8... 相似文献
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通过实验手段,对两种基本动作顺序不同组合的蛙泳教法进行比较性的实验研究,以期验证这两种教学法在教学效果上是否存在差异,为初学者选择效果较好的蛙泳入门学习或教学方法提供一些参考依据. 相似文献