虚拟现实技术及应用

阐述了虚拟现实的定义、重要特征和硬软件基础，研究了虚拟环境的体系结构、组成模块、实现方法和系统分类方法，探讨了其技术的主要应用领域。     

中国服装业虚拟经营模式分析

介绍20世纪90年代以来中国服装业经营模式的发展变化，分析我国服装业虚拟经营的现状和利弊，并对如何有效地发展这种模式提出一些看法和建议。     

语文有路"读"为径——职高语文课堂诵读浅谈

职高语文课堂没有真正重视诵读,然而,书还是要“读”的,我们要认识诵读的重要性,要把诵读当作教学目标加以实施,组织好诵读活动,真正放开时间让同学去感知、去品味,并从字音、情感、语调等方面对学生进行指导。要通过评价,促进学生课堂诵读活动的进一步开展,以提高职高语文教学的效率,以提高职高学生适应社会需要的能力。     

论如何运用任务教学法组织一节高效益的写作课堂

由许多写作研究者如Horowitz等提出的“任务写作教学法”是过程教学法和结果教学法的结合体 ,它强调写作的社会性和学生相互学习 ,对我们的写作教学有很大的启示。本文主要探讨如何运用任务写作教学法并结合套用范文的方法组织一节高效益的写作课堂     

面对学生上课说“下流”语言怎么办

我在网上看到这么一则博客：我所在学校是一所普通的农村中学，这里面临长江，背靠晋云山的断脉，用山清水秀来形容她一点也不夸张。这里的学生就像养育他们的土地一样，淳朴，可爱。一天我上课，讲银镜反应时，为了增加课堂氛围，我就说镜子的后面是一层均匀的单质银。这时，一个学生马上接嘴说：“真的吗？走，我们去找镜子，把它刮下来，我们去卖银。”     

浅谈多媒体教学

随着科学技术进步和教育投入的增加，多媒体教学正逐渐走进课堂。可是，如果运用不当，不但不能达到顶期效果，甚至带来相反的效果，违背了多媒体使用的初衷。     

浅议课堂生态观视角下的化学课堂教学

介绍了课堂生态观的理念,并从教学目标、教学内容两方面对化学课堂生态化进行分析,指出化学生态化教学对学生个体可持续发展起积极促进作用。     

面向维修决策的战役全域空间战损建模与仿真

战役全域空间内战场损伤的产生及分布是典型的非确定性难题.透过战场环境、装备配置、战术动作、受损程度等具体的确定性因素,把握其共性的特点和一般规律,利用概率统计方法进行仿真,是未来战争维修决策研究的前提和基础.提出以局部正态分布累加法拟合武器装备在战场上的空间分布,Эрлана分布拟合装备的战场损伤程度,解析战场损伤的随机过程,建立仿真模型;并以坦克师阵地防御战役中的一次战斗为例进行了计算机仿真,检验了模型的实用性.     

发挥教师作用,激发学生兴趣

随着英语重要性的凸显,社会对大学英语教学也提出了新的要求。在课堂教学为主的学习形式下,如何有效的提高课堂教学效率,激发学生学习英语的兴趣,使学生的英语水平满足社会需求,本文从教师角度出发,就上述问题进行了阐述。     

从未动摇的互联网创业梦

对创业者而言,诸如激情、冲动、坚持之类的因素,或许不是必需,却又是必备。在互联网领域,创业本身即意味着变数丛生,在那些“从来没动摇过”的坚守者面前,由各种因素混致的“成长的烦恼”,是代价,也是财富。