企业技术创新团队组织结构探讨——兼谈技术创新类虚拟型学习团队的构建

企业的组织结构时刻影响着技术创新项目的实施和效率。一方面,企业的不同组织结构必然以不同的方式制约技术创新活动;另一方面,不同的技术创新活动也要求有不同的组织形式去配合。本文主要阐述了在企业现有组织形式下,组织结构如何和技术创新活动加以整合,并重点论述了技术创新型虚拟团队的构建问题。     

3DS MAX在焊接设备设计过程中的应用

本文介绍了一种在设备设计过程中通过应用3DS MAX进行,从而对设计方案的意图做出表达,直观说明设备各个相关动作机构的运动过程的方法,为机械设备的研发提供了一个很好的参考方法.     

反应气压对生长金刚石膜的影响

实验以CH3CH2OH和H2 为气源,用微波等离子体CVD法沉积金刚石膜,并用金相显微镜(×400)观察其沉积效果,X射线衍射仪表征其成膜质量,最后分析反应气压对金刚石膜的影响.     

四连杆悬架的设计研究和优化

本文介绍了多连杆悬架的基础知识,并对其自由度进行计算.根据ISM方法,对多连杆悬架设计问题做初步探讨,并建立了一个多层次评价设计体系.同时结合一种四连杆悬架机构,运用ADAMS软件对车辆前后悬机构进行虚拟样机建模,并采用INSIGHT对悬架机构优化设计,进行运动学分析.     

使用BXP无盘网络改造计算机实验室

计算机实验室一般采用带有保护卡的有盘系统,该模式下,计算机故障率高且可维护性差。该文以BXP技术为对象,介绍在无盘网络模式下,计算机实验室彻底克服了有盘系统的缺点。     

虚拟现实来了吗

是真?是假?在虚拟现实的世界中，境像是假的，但感觉是真的，它使人们沉浸在一种亦真亦幻的真实虚拟中。虚拟现实，不再是科幻小说中的虚拟情节，而是确实出现在现实生活中。我们甚至可以构想出在虚拟社区中生活的场景。     

首师大虚拟学习社区智能网络教学支撑平台

首师大虚拟学习社区智能网络教学支撑平台(以下简称首师大虚拟学习社区)是一种基于网络的智能教学系统。它为学习资源提供基础支撑环境，面向高等教育和基础教育，提供多种教与学的工具，减轻教师网上开课负担和学生学习的认知负荷，提高教学效率和质量。与其他网络教学支撑平台相比，首师大虚拟学习社区具有较高智能性，这主要体现在：它能够通过网络虚拟人物电子导师告诉学习者应该学什么和怎么学它可以主动提示学习者的学习状态以及推荐适合学习者本人特点     

支持虚拟样机的协同仿真平台关键技术研究

为了支持虚拟样机开发环境中不同领域，分布，异构的仿真系统间的信息共享和互操作，提高协同仿真平台的可扩展性和灵活性，提出了灵巧产品模型建模，协同仿真资源库集成管理方案和协同环境运行框架，并具体说明了基于DCOM的仿真工具协同的关键实现技术，支持仿真联邦管理的数据库设计和CORBA的应用实现技术，通过轿车虚拟开发的初步应用实践，基于上述研究所开发的平台能有效支持复杂产品的虚拟开发。     

3β—取代5—甾烯并—1—取代[17,16—C]吡唑啉—5—酮和3β—取代5—甾烯并[17,16—C]异恶唑啉—5—酮的合成

以3β－取代5－甾烯－17－酮与碳酸二甲酯经Claisen综合，所得产物再分别与肼或羟胺反应，设计合成了几种3β－取代5－甾烯并－1－取代[17,6-C]吡唑啉－5－酮和3β－取代5－甾烯并[17,16-C]异恶唑啉－5－酮，其结构经元素分析、IR、^1H NMR和^13C NMR确证。     

保证教学质量：高校落实“三个代表”的关键——以课程改革项目虚拟选修课的设置为案例

保证和提高教学质量是高校落实“三个代表”的根本任务，教学改革是保证和提高教学质量的关键措施。我校虚拟选修课的提出，为课程设置改革找到了一条新的思路，在保证人才的培养质量上发挥着重要作用。因此，这项改革可以看作是我校落实“三个代表”的实际行动的案例。