移动虚拟社区发展现状及其特性探析

移动虚拟社区已经成为移动互联网业务的新亮点.本文分析了移动虚拟社区目前的发展现状与未来的发展趋势,并提出了一些建议.     

终身学习背景下社区教育平台精准化发展路径探析

为了充分发挥社区教育平台构建学习型社会的作用，解决其在学习内容、学习互动、学习评价等方面存在的“非精准化”问题，以合肥终身学习网为研究对象，研究得出应以大数据驱动，逐步优化课程资源，以“学习社区”的形式，线上线下相结合强化互动，同时建立起完善的评估体系等结论，可促进我国社区教育平台精准化发展.     

淘米网络：打造中国版迪斯尼——记上海淘米网络科技有限公司

＂从图书、玩具到动画片、服装,淘米要探索建立一个与迪斯尼一样的中国本土的儿童娱乐品牌。＂淘米公司创始人及CEO汪海兵表示。面对美日卡通片的强势压迫,中国本土的动漫产业如何突围一直引人关注。所不同的是,淘米面对的是网络时代,互联网或许将成为本土动漫产业突出重围的一条捷径。从三年前创办至今,淘米公司先后开发了摩尔庄园、赛尔号、功夫派等专门针对6-14岁儿童的虚拟社区,打造了一个个深得孩子们喜爱的卡通形象,在全国拥有1.8亿网络注册用户。2009年4月起,淘米公司开始延伸和挖掘其虚拟社区中卡通形象的产业链价值,先后涉足图书出版、玩具、舞台演出、游乐园、饮料等领域。据悉,淘米已经着手将摩尔庄园和赛尔号的卡通故事拍成动画片和电影,将于2011年上市。     

图书馆虚拟社区构建研究

本论述介绍了互联网虚拟社区的概念和特征,围绕图书馆构建虚拟社区问题进行研究,以图书馆用户的兴趣、爱好为依据构建虚拟社区,并给出构建虚拟社区的实现算法。     

浅析公共机构如何利用虚拟社区开展社会服务

虚拟社区网站功能的不断健全和网络技术的空前发展是公共机构社会事务虚拟化的前提,庞大的网民规模和相当高的互联网普及率、用户在线时长以及虚拟社区网站超大的用户黏度,促进公共机构事务虚拟运行的形成和发展.     

“云”计算对高校日语教学的影响分析

云计算是分布处理、并行计算和网格计算的发展,是新一代的互联网计算模型,其安全可靠的海量数据存储和强大的计算能力,将对日语教学中的学习者、教育者、教学管理机构、教学系统开发者等产生积极的影响。本文在介绍云计算的定义的基础上,着重讨论如何最大限度地利用云计算技术改善日语课堂教学环境,加强整合教学的针对性,优化教学效果。     

虚拟社区知识共享的网络营销价值与策略研究

本文介绍了虚拟社区知识共享的概念,指出了其具有目标受众细分、有效信息传递、口碑营销和创造新合作经济,降低营销成本等网络营销价值,分析了社区知识共享中存在的技术安全、信息过剩、信任缺失、共享度低等问题,并且从技术接受性,制度规范和社会交换方面提出了解决策略。     

浅谈如何提高网络教育中师生交流的参与积极性

网络技术的运用给教育带来革命性的变化。在分析目前网络教育中师生交流互动现状的基础上,提出了基于网络教育平台的虚拟社区建设的思路和初步构想,为增进师生交往的途径和效果提出了一些看法。力求完成学生在网络教育师生交往中的“价值主体”与“事实主体”的统一,增进师生间交流互动的积极性,达到教与学的和谐统一。     

虚拟学习社区视角的大学文科数学教学模式

以延安大学公共管理学院大学文科数学教学现状为基础,结合虚拟学习社区的理论与实践,系统探究了基于虚拟学习社区视角的少学时大学文科数学教学模型架构,并提出了大学文科数学虚拟学习社区教学解决方案,以推动高等文科数学教学的发展。     

试探城市虚拟社区的内涵与特征

城市虚拟社区是以现实城市为依托,以网络空间为基础,以人际网络为本质的共同体。它具有“相对地域性”、边界模糊性和现实倾向性强的特征。