对艺术学院英语教学的几点思考——谈注重培养学生学习教材的兴趣

本文结合目前大学英语教学中学生存在的现实问题——不重视教材的学习——进行分析。从对教材的兴趣培养、转换教学角度等方面提出了问题及相应的解决对策。     

浅谈项目式教学法在《WEB程序设计》中的实践

项目式教学法基于建构主义理论,以＂行动导向型＂为教学的体现。在《WEB程序设计》课程的项目式教学中,我们采取了公司化管理,虚拟实验环境的教学性形式,力求学习环境和实际工作环境相一致,本文简述了一些具体做法。     

大学开展拓展训练之探析

在大学开展拓展训练既是学生发展的需要,也是体育教学内容改革的大胆尝试与探索。目前我国不少大学已具备开展拓展训练的条件,只要广大体育教师开拓视野,更新观念,积极实践,就能很好地利用这一先进的培训方式和培训理念,积极推进素质教育的发展,深化大学体育课程的改革。     

博客在大学英语教学中的应用

博客是一种新的网络交流技术,在教育领域中有着广阔的应用前景,应用在大学英语教学中具有使用简单,增强趣味,促进协作等优势。在具体操作中,也应注意到其在信息过滤、技术支撑方面的问题,切实利用好博客这一教育新技术。     

大学生通过背范文提高写作成绩的原因及其启迪

英语写作教学已经有很多理论研究出现，课本和任课教师也做出调整努力将这些新的成果应用到实践中去，但是学生们对这些新的变化有什么反应呢？学生学习英语写作的策略有哪些呢？笔者调查了兰州大学四十名研究生发现很多人都通过背范文提高自己写作水平。笔者认为，他们想通过大学英语四级考试的目标，他们所处的学习阶段，他们所完成的任务一在30分钟内写一篇连贯无语法错误的作文，其它策略的不足，连同处理习惯搭配的优势等主因素决定了背诵范文是一种好的学习策略。所以习惯搭配应该受到老师的更多的重视，而且应该引入到英语专业的写作课堂中去。     

大学和谐校园建设的研究误区及路径选择

大学和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分.当前这方面的研究存在一些误区.建设大学和谐校园,必须处理好六大关系:微观与宏观的关系,具体与抽象的关系,封闭与开放的关系,静止和运动的关系,理想与现实的关系,共性与个性的关系.     

浅议大学科技园的发展对策研究

对大学科技园的主要作用、定位及存在问题进行了分析,并就科技园的发展提出了相关对策。     

大学新生入学心理健康教育浅谈

入学心理健康教育是整个大学期间心理健康教育的基础,这项工作直接关系到学生能否顺利适应大学生活,关系到大学生的健康和未来发展。深刻认识大学生入学心理健康教育的必要性及目前存在的问题,探讨教育方法是一项非常有意义的工作。     

天津师范大学学报：自然科学版投稿须知

1.简明确切（在300字以内）,以提供论文内容梗概为目的,表达文章中有创新意义的内容（新方法手段、新理论、新技术、新应用）,体现具体结论,不须评论,应具有独立性与自含性.摘要不可与前言、引文的内容重复.     

《广西大学学报:自然科学版》征稿启事

《广西大学学报:自然科学版》创刊于1976年,双月刊,国内外公开发行,是由广西大学(广西唯一一所进入国家"211工程"建设的学校)主管和主办、以报道自然科学为主的综合性学术刊物。