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31.
郑从英 《武汉科技学院学报》2006,19(1):47-50
介绍20世纪90年代以来中国服装业经营模式的发展变化,分析我国服装业虚拟经营的现状和利弊,并对如何有效地发展这种模式提出一些看法和建议。 相似文献
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33.
对创业者而言,诸如激情、冲动、坚持之类的因素,或许不是必需,却又是必备。在互联网领域,创业本身即意味着变数丛生,在那些“从来没动摇过”的坚守者面前,由各种因素混致的“成长的烦恼”,是代价,也是财富。 相似文献
34.
所谓倾听,是利用听觉器官,综合感情和智力因素,不断探求含义和理解的智力情感过程,马克思·范梅南说:“一个真正的发言者必须是一个真正的倾听者,能听l董我们日常听觉范围以外的深层含义,能倾听世间各物对我们说的话。”教师要做一个真正的倾听者,听得到学生的文字叙述,以及通过文字理解对方表达的感受和情绪,以更好的完成教育者的使命。[第一段] 相似文献
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36.
在熟练使用传统多媒体技术开展中学物理教学活动的基础上,引用多媒体电脑虚拟仪器技术,对提高我们的多媒体应用能力,提高物理课堂教学效果,全面促进中学物理素质教育具有深远的意义。 相似文献
37.
38.
文章对VPN(虚拟局域网)的基本概念,VPN的工作原理及实现VPN的关键技术进行了阐述,结合学校校园网和图书馆网的VPN实际解决方案,对VPN配置及应用做了相应的描述。文章还介绍了VPN在图书馆的实际应用,重点介绍了VPN规则的设置。 相似文献
39.
吴素容 《科技情报开发与经济》2007,17(22):21-22
阐述了新时期高校图书馆馆藏文献信息资源建设的特点、变化,并在此基础上,提出了搞好现实馆藏和虚拟馆藏两大方面的具体建设构想。 相似文献
40.
本文主要分析了开放式虚拟学习社区的含义,介绍了Web2.0与传统Webl.0的主要区别,阐述了Web2.0应用到教育方面的主要优越性,并归纳了构建开放式虚拟学习社区的相关方法和模块,对Web2.0应用到开放式虚拟学习社区的各种工具进行了有益的探讨。 相似文献