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991.
2020年,受新冠疫情影响,在教育部"停课不停教,停课不停学"的倡议下,线上教学成为高校的主要教学方式.对安徽建筑大学师生使用线上教学平台情况,以及使用超星学习通和直播平台开展线上教学过程中遇到的问题进行统计分析,结果发现,虽然各大平台都能"八仙过海,各显神通",但是大部分平台的功能却"尺有所短",如没有学情数据收集功能、缺乏师生有效互动功能等.针对线上教学存在的问题,提出了相应的提质增效策略,为后疫情时代高校有效实施在线教学提供参考. 相似文献
992.
窦慧 《科技导报(北京)》2019,37(7):55-61
基于模型的系统工程(MBSE)要解决复杂系统工程的问题,需要通过信息、计算和软件来架设传统系统与各领域工程(嵌入式、安全、结构等)之间的桥梁。综合产品团队使MBSE的有效方式可以有效降低实践风险,同时MBSE工具链和集成开发环境的成熟度也是制约实践效果的重要影响因素。全面数字化趋势引领的第4次工业革命中,MBSE向数据主线/数字工程等演进的趋势日趋显著。面向未来,必须认识到MBSE和产品数据管理/产品生命周期管理集成,以及在数字工程和数字主线大背景下理解和再造MBSE的必要性。 相似文献
993.
2009年,中科院与佛山市人民政府共建佛山产业技术创新与育成中心,院市双方开启战略合作,全面推动中科院的技术和成果在佛山地区转移转化。经过多年实践和探索,着力开展了具有佛山特色的应用研究、产业技术工程化研发、科技成果产业化等工作,提升了地方相关产业的创新能力,加快推进了高新技术成果在佛山市产业化,推动了佛山市产业结构调整,有力地促进了佛山市产业结构优化升级与核心竞争力提升,为佛山市建设和发展创新型城市作出了实质性的贡献。 相似文献
994.
995.
高职院校作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国经济发展过程用,对人才的培养起到至关重要的作用,尤其是对实用型人才的培养。那么作为实用型教学院校,其核心环节是实践教学,即以提高学生的动手能力为目的,以体现其"实用"二字,那么要培养实用型物流人才,就应具备一定的实验技术设备,因此实验室应具有为学生提供在课内外进行操作演练的场所,以培养学生的动手能力,所以实验室的建设直接影响学生的培养质量。但实验室如何建设、怎么建设的问题是各高职院校面临的一大难题。 相似文献
996.
针对制造商在分担线下零售商促销广告成本的同时还考虑参与网络零售平台合作广告计划的现实背景,运用Stackelberg博弈模型研究了双渠道供应链中的垂直合作广告问题。以单边垂直合作广告模型为基准,分别研究了双边垂直合作广告模型和考虑线下零售商公平关切的双渠道供应链合作广告模型。研究发现:网络零售平台的成本分担并不总是促进制造商全国性广告投入水平和整体利润的提升,当网络零售平台的分担比例较大时,制造商参与网络零售平台合作广告计划也有利于线下零售商利润的提升;线下零售商的公平关切行为特征会提升其促销广告的投入水平,但并不总能提升其感知公平效用;当制造商线下渠道的边际利润较大时,线下零售商过高程度的公平关切反而有利于制造商利润的提升。 相似文献
997.
《湖北民族学院学报(自然科学版)》2015,(2):123
<正>为规范稿件处理程序,提高稿件处理效率,更方便快捷地为广大作者服务,及时向作者反馈投稿相关信息,提高编辑部办公效率,本刊编辑部在线投稿采编平台于2015年6月起正式启用.《湖北民族学院学报(自然科学版)》主页为http://hbmdzk.cbpt.cnki.net/,进入"作者投稿系统"(或可直接登陆网址:http://hbmdzk.cbpt.cnki.net/EditorD N/index.aspx?t=1),欢迎注册使用.完成注册后,从"登陆界面"进入作者个人页面,按照系统指令进行投稿、查询和咨询,请不要重复注册.电子文档请采用Word格式,正文末尾请注明作者简介、通讯地址、邮编、联系电话等, 相似文献
998.
谯龙 《华中师范大学学报(自然科学版)》2015,(2)
体育教师要运用新课程教学理念,遵循体育教学原则,彻底改变过去那种填鸭式教学,想办法添措施,提高体育教学质量.体育教师采取游戏式,营造教学氛围.某些体育项目让学生训练起来,会感觉到是枯燥无味,导致小学生进行训练的积极性不高,厌倦情绪陡增.体育教师可以根据小学生的年龄特征,把体育教材中内容,以游戏活动的方式进行改编.要合理使用体育器材与体育场地,丰富体育活动,极大地为小学生进行体育学习创设平台,让小学生能够尽量展示才华,创新小学生思维进行体育训练.解读好《体育与健康标准》,认真去分析小学生个性特征及心理特征,不断改进教法与教学手段,遵循学生学习兴趣的激发,将体育活动融入趣味性较强、娱乐性较强的游戏式活动,充分发挥小学生学习主体能动性,让学生去感知,去体验,对知识进行内化,能力得到提升,全面提高小学体育教学质量. 相似文献
999.
We investigated the intercellular calcium ([Ca2+]i) responses in rat osteoblasts resulted fromboth steady and pulsed fluidic shear stress (Fss) based on our design microfluidic device, by altering Fssintensity, Fss stimulation time (width) and interval time. Results showed that steady Fss obviously induced[Ca2+]i responses with two distinct phases: a peak phase and a plateau phase. The peak phase was sensitiveto the Fss intensity, while plateau phase was dependent on application of Fss width. Meanwhile, a reductivetendency of [Ca2+]i responses was observed as experienced by different repetitive pulsed Fss . This reductivetendency of [Ca2+]i was alleviated with increment of interval time. 相似文献