关于"词缀"确定的几个问题

确定词缀时，“类化”提供参考；对“定位”中的“例外”的认识；“虚化”有待于进一步明确；尺度从严比从宽好。     

浅析日语中授受动词的用法

日语中收受表现及授受动词的使用无论对初学者还是学习日语多年者都是一个比较难掌握的知识点。日语的授受表现不仅包括物品的授受关系,而且还包括恩惠的授受关系,所以使用者在使用的过程中容易出现使用不当或错用的情况。本文主要对授受表现及授受动词的用法进行总结和分析从而提高使用者对日语中授受表现及授受动词的理解和应用。     

复合形容词谓语句[-をしやすい」的成立条件的成立条件

日语的动词连用形后加接尾辞“やすい”时，构成复合形容词，表示动词的动作进行得比较容易，或者是具有某种倾向。复合形容词也属于形容词的一种，因此接续、活用与普通的形容词相同。所以，当复合形容词出现在句末，构成形容词谓语句时，之前的格助辞通常用“が”，但是使用“を”格的例句也经常出现。甚至有的时候，两个句子除了格助辞分别是“か ”和“を ”之外，其他地方完全一致，即所谓的格助辞交替现象。本稿通过对报纸及小说的常用例句的分析，试从构文论的角度并辅以意味论的观点，总结出决定格助辞交替的要因。     

until和till用法

until和till的意思完全一样,都可用作连词或介词,用法略有不同。下面我们就深入内部,探索其用法的奥秘。一、till在口语中用得较多,until在口语和正式文体中都可以使     

协同副词“一起、一块”的虚化与同形异构

现代汉语中的协同副词“一起、一块（儿）”是数量短语词汇化而来的。现代汉语中的“一起、一块（儿）”的同形异构现象也是在语法化过程中功能分化的结果。“一起、一块（儿）”形成年代较晚，在明清时期完成；在历史的发展中，“一起、一块（儿）”同形异构的现象一直存在。     

英语中间结构辨析

本文从英语教学的角度对英语中间结构进行了探讨。在提出中间结构的定义之后指出，中国结构的特点是隐含施动者、存在情态词及表示状态，并且只有完成动词才能够构成中间结构。同时，本文还探讨了如何区分四类英语动词的问题，并就英语中间结构的教学问题提出了一些建议。     

对余干方言动词某些体范畴的分析

运用结构主义语言理论描写了余干方言动词体的分布环境，分析了其语法形式及与此相联系的语法意义。同时，比较并讨论了余干方言和普通话体表现上的异同。     

英汉运动事件框架表征对比及应用探析

根据Tamly的运动事件框架理论，尝试将英汉语中的运动事件在表达事件的句型、动词语义构成、“路径”方面进行对比，最后将对比结果在翻译实践中应用。     

视觉动词研究综述

本文是对汉语视觉动词研究的一个综述。文章主要包括三个部分。第一个部分总结了视觉的特点；第二个部分是文章的重点，是从视觉动词的分类、语法化、语义及认知方面对视觉动词的已有成果进行总结式的综述；第三部分是在对已有成果的一个评价。     

论李贺诗作的遣词艺术

李贺诗作在唐诗中别树一帜 ,颇得后人赞许 ,其遣词造句更被推崇。本文从遣词这一修辞艺术视角分析李贺诗作的艺术境界与诗歌成就