科技评价活动应暂时停止

近期，鉴于“以评奖、发论文论英雄的评价体系已经在很大程度上影响了我国的科技创新”，黄尚廉大胆建议，除了保留国家最高科学技术奖和国际学术合作奖外，要大大削减国家自然科学奖及国家科学技术进步奖，取消各部委及省市人民政府的科学技术奖，暂时停止对高校和科研院所的科技评价活动。     

城市大气污染的风险认知研究评述与展望

回顾近二十年来国内外公众对城市大气污染风险认知的相关研究,系统梳理了风险认知状况及影响因素。研究表明,媒体和官方发布的大气污染数据并非公众评判空气质量的主要依据,人们通过自身与污染源的远近、植被覆盖、感官感受、健康状况及日常对话等对空气质量进行判断。公众对周围大气污染的感知与环境中污染物浓度的相关性并不一定高。女性、患有呼吸道疾病和教育程度高的人群更关注大气污染。社会经济因素也尤为重要,人们在判断大气污染时总是参考他们对当地社会经济水平的综合印象。此外,对研究风险认知的定性和定量方法做了对比和评述。最后提出今后我国学者可能拓展的研究方向,如探索公众对污染与健康影响之间因果关系的认知、媒体和信任的作用以及风险认知对行为改变的作用,以期为我国城市大气污染风险认知的研究提供参考。     

基于知识图谱和图像描述的虚假新闻检测研究

针对传统虚假新闻检测方法主要采用图像统计学和图像分布式表示特征导致没有深层次挖掘图像所表达的文字含义的问题,设计了在融合知识图谱和图像描述的深度学习下的多模态虚假新闻检测模型.该模型一方面抽取出在新闻文本中的3元组形式知识图谱,另一方面生成图像对应的描述文本,同时采用Bert框架将原文本、3元组、图像描述文本加以集成.在基准汉语虚假新闻语料库上的实验结果表明:该模型显著优于传统的代表性方法.     

一种机载IRST组网多目标定位中的虚假点去除算法

针对IRST组网多目标测向定位系统中存在的虚假点问题,文中提出分层关联的思想。首先对交叉点进行预处理,去除不符合空间逻辑的交叉点;其次进行角度门限粗关联,去除大部分虚假点,减少计算量;最终利用多维分配思想选出正确的关联组合。计算机仿真结果表明,该算法可较好地对共面多目标进行定位,并且计算量适中。     

猩猩记得几年前的事

科学家最近发现，黑猩猩和猩猩（以下合称猩猩）能够记忆起几年前发生过的类似的事情（在这些类似的事件中，涉及到同样的任务、地点和人员）。这暗示猩猩能把多个极相似事件中的不同元素结合起来，而科学家以往认为这种记忆只有人类才具有。例如，当面临某个特定场景时，猩猩能迅速想起到哪里可以找到工具（工具放置的地点它们只见过一次）。科学家感到惊讶的是，哪怕猩猩是在3年前甚至更久以前见过这种场景和这种工具，它们也一样能很快（平均只需5秒钟，也就是不加思考）找到工具。科学家指出，在研究非人类动物对过去事件的记忆方面，上述新发现仅仅是开始。     

基于GAN的中文虚假评论数据集生成方法

针对互联网虚假评论大肆横行，在虚假评论研究领域却没有完全公开的中文数据集可供中文虚假评论检测研究的问题，提出了一种基于生成对抗网络的中文虚假评论数据生成模型.首先，对生成器生成的文字序列通过蒙特卡洛搜索获取一批样本；然后，采用强化学习方法将判别器、分类器和重构器的反馈化为奖励分数；最后，传回生成器，对生成器进行参数优化，以生成贴近真实世界的具有相应类标签属性及特征的虚假评论数据.以BLEU值为评估指标，实验结果表明，所提出的模型在本文数据集上取得了更好的BLEU值，具有较好的生成效果.     

电站锅炉汽包虚假水位问题研究

水位是汽包锅炉的命脉,维持正常汽包水位是锅炉调整的一项基本任务。蒸发设备存水量随着锅炉容量的增大而减小,这个变化使蒸发设备进出质量流量一旦有少量的不平衡就会引起水位迅速变化,如果处理不当就会引发水位事故。调整水位,仅仅依靠维持蒸发设备进出质量流量平衡是不够的,必须处理好虚假水位问题。在机组启动初期,虚假水位产生几率较大...     

计算视角下的虚假信息传播:内容、主体与模式

虚假信息的传播在政治、经济等多个领域影响着社会正常运作.深入理解虚假信息的传播机制并遏制其传播是传播学、政治学、计算机科学等多个学科领域的共同研究目标.基于社会化媒体对于虚假信息内容及传播踪迹的记录,以及信息传播相关计算算法的广泛采用,传播学在当前阶段得以对虚假信息传播进行经验性深入探讨.基于此,将从虚假信息内容特征、传播者用户特征和虚假信息传播模式3个角度系统综述计算方法对于虚假信息传播研究的推进,探讨未来可行的跨学科合作模式.     

有趣的数卡游戏

正今天,妈妈和我一起做数卡游戏,就是从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、22这些数卡中,用三个数卡组成一个加减混合算式,得数是24,每个数卡都必须用到,而且只能用一次,看谁用的时间最少。我飞快地看了一眼,在纸上写起数学算式来:14-12+22=24;1+4+19=24;2+5+17=24;16-10+18=24;11+6+7=24;3+13+8=24;15+9+0=24。