双语教学的师资培养与教材建设

双语教学在我国发展迅速,在理论研究和教学实践方面都取得了可喜的成绩,但同时面临着许多问题,双语教师不足与高质量教材的匮乏成了制约其发展的两大重要因素。本文简要论述了以上两大问题,并提出了培养高素质教师和建设适合我国双语教学的教材的方法。     

针灸学双语教学的实践

介绍了针灸学的双语教学心得,认为在针灸学双语教学的实践中,要掌握循序渐进的原则,英文授课内容要有针对性,并注意课堂、课后、包括和留学生的教学互动,授课教师要认真组织试讲。     

"双语教学"探讨

双语教学的发展势态国家教育部在去年提出加强大学本科教学的12项措施,其中要求各高校在三年内开设5%---10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平。广东将试行在部分高中进行非学科全英语授课,并在初中、高中毕业考试中增加口试。据了解,包括社会办学的各类学校在内,目前广州已约有近百所中小学正在尝试运用双语教学。山东省教育科学规划“九五”重点课题《小学双语教学整体改革实验》,通过了以北京外国语大学教授陈琳为组长的专家组的鉴定。     

《机械制图》双语教学在中澳合作班的实践

为了适应全球化的大趋势,造就具有国际化视野和思维的人才,在中澳合作办学的先进的教育模式下,如何进行工程制图的双语教学.使所培养出来的人才具有与世界对话、融通的能力.     

谈谈中学地理双语教学

进入21世纪,随着中西方文化的日益交融,社会对国际化人才的需求越发迫切,对学校英语教学也提出了新的要求,在深化英语教学改革的今天,教育行业也掀起了双语教学之风,如何在进行双语教学的同时又保证教学质量,目前还处于摸索阶段.该文认为双语教学(一般为英语)的语言形式是非外语学科中进行教学的新型教学方式.该文阐述了双语教学的含义、地理双语教学的优势、及实施中应注意的问题,与同行切磋.     

用英文撰写实验报告的探索

专业基础实验教学如何适应双语理论课程教学的需要，是实验教学改革中遇到的一个难题。笔认为指导学生用英撰写实验报告是一条容易实现而且有效的解决问题的途径。本阐述了撰写英实验报告的必要性，并分析了教学现状，给出了提高学生英实验报告撰写水平的建议。     

实施《化学与社会》双语教学的可行性分析

该文论述了在普通师范院校内实施《化学与社会》双语教学的优势,并就其存在的困难提出了解决办法,同时分析了其可行性.     

如何提高理工科学生的英语水平

我国的大学英语教学的实用性不够。理工科学生专业英语水平可能不适应我国经济发展的要求。我们可以使用英语教授专业课程,使之符合语言学习规律。配合生动、即时和专业辅助材料,学生可以较快掌握实用英语技能。     

制药工程专业本科生物理化学课程双语教学初探

为了适应社会需要,培养能与国际接轨的制药专业人才,我们在物理化学课中实行了双语教学,并对该模式在实践运用中的问题和实施方法进行了初步的探讨。     

计算机在双语教学中的辅助作用

发挥计算机在双语教学中的辅助作用,笔者在《美国史》的双语教学中有两方面的深切体会:①充分利用计算机网络资源,搜集有关资料自编教材、教学资料,以应双语教材紧缺的一时之需;②制作多媒体课件,充分发挥其优势,解决双语课堂教学中的种种困难。包括弥补学科教师英语口语的不足;弥补学生专业术语、专业语言特点的薄弱;在课件中插入英文声像图片资料和设计练习,突出重点,突破难点,帮助学生掌握知识点,培养学生听、说、写能力。