在《护理学基础》课程中开展双语教学面临的挑战及对策

双语教学是我国高校教学及科研与国际接轨的必由之路，而在不同层次的高校推广双语教学存在一系列急需解决的问题。面对护理学科对外交流发展的不断加强，文章分析了我院护理学科实施双语教学面，临的实际问题，并提出了相应的对策。在我院只有循序渐进的根据自身实际情况科学的实施双语教学，进而才促进能提高《护理学基础》双语教学的效果。     

双语创作的文化困惑及其意义(下篇)——从哈萨克女作家哈依霞、叶尔克西的创作谈起

哈萨克女作家哈依霞.塔巴热克和叶尔克西.胡尔曼别克是运用双语创作、双语思维、具有多元文化视角的优秀哈萨克女作家。在本民族与汉民族文化心理态势重铸的选择中,她们的创作既有融合、认同,又有矛盾、困惑;既充分展示了哈萨克民族文化的神韵和个性,又广采博收,汲取人类多元文化的有益养分,具有超越民族界限的哲理思考;她们的创作实绩证明了多元文化视角对于弘扬民族文化、发展民族文学有着重要意义。在对她们文学创作多元视角文化优势的充分肯定的基础上(见上篇),本文着重通过对她们文本的解读,阐释少数民族作家双语创作的文化困惑及其意义。     

对当前幼儿英语热的思考

“儿童英语热”是我国目前英语教育中的一道“亮丽”风景线。近几年来社会上大量的针对幼儿英语的培训机构粉墨登场,一时间,英语教学开始升温,呈现出一派“红火”景象。本文从语言教育学角度出发,探讨了对于我国目前幼儿英语教学的看法。     

人文地理学课程双语教学的几点思考

随着世界经济全球化,我国同世界接轨的步伐越来越快,为了培养跨世纪人才,提高人才国际竞争力的教育改革势在必行。实施双语教学既是我国教育改革的重要举措,也是实现高校教育面向现代化、国际化,培养世界复合型人才的有效途径。文章通过对西藏大学双语教学的现状分析,对双语教学中存在的问题及其对策进行了探讨。     

关于《成本会计》课程双语教学的调查

对双语教学授课班级学生进行了问卷调查,调查涉及学生对双语教学的认识、接受能力、对教材的要求,以及课堂上英、汉语使用比例等双语教学中较为关键的问题。在对调查结果进行统计分析后,提出了一些改进建议。     

内蒙古民族大学体育学院

内蒙古民族大学体育学院的前身是原内蒙古民族师范学院体育系，始建于1975年。经过几十年的建设和发展，于2002年10月正式成立了体育学院。学院现有教职工88人，其中教授4人，副教授43人，副研究员1人，讲师20人，博士1人，在读博士1人，硕士研究生14人，在读硕士10人，全日制在校学生656人，函授生650人。学院采用蒙汉双语教学，下设体育教育、社会体育、运动训练三个专业，一个体育教育训练学硕士点。     

关于加强双语教学的思考

加强双语教学是新时代本科教学改革的迫切要求。本文针对双语教学当中存在的问题,提出相应的改进措施,总结了促进双语教学改革的几点体会。     

农学专业《作物生产》课程双语教学初探

本文就农学类专业开展《作物生产》双语教学,从教材建设、授课准备、课堂教学等方面进行了分析,并对双语教学过程中出现的问题进行了讨论,提出了相应对策。     

师生“互动”搞好细胞与分子生物学双语教学

为了适应高等教育国际化、培养具有国际竞争力人才的需要,双语教学在国内许多高等院校迅速开展起来。作者结合教学实践,对《细胞与分子生物学》中英双语教学中互动教学进行了思考和总结并提出了一些观点和建议,希望有益于这门课程教学工作的开展。     

普通高校双语教学实践与策略

以英语为第二语言的双语教学,从某种程度上讲是一种新的教学模式,因为在教学过程中师生不仅要克服语言障碍,更要翻越文化鸿沟.因此,双语教学要求教师不断探索、勇于改革.该文结合作者在不同学科从事双语教学的经历,分析了双语教学中存在的共性问题和困难,对提高双语教学质量和水平提出了思考和建议.