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262.
1 创新教育体系的建立1.1 阶段与层次1.1.1 创新教育的两个阶段:一是基础教育阶段.要通过对课程内容的合理整合,减少可验证性实验,增加一些设计性、综合性和创新实验,增强创新意识,为专业创造性设计与工程设计、创新能力打下基础.二是专业教育阶段.专业教育阶段主要结合各专业的理论教学、教学实习、认识学习、生产实习、毕业实习、毕业设计等环节,注意对学生的创造性、创业能力、工程设计能力和岗位技能进行培养,在教学中渗透科研创新教 相似文献
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在供应链(Supply Chain)上,从供应商、制造商、批发商到零售商.每个环节都存在库存。库存在保证兰产经营活动顺利进行,协调供需平衡方面,起着至关重要的作用。由于企业不能准确预知商品的需求变化,再加上物料供应、生产的不稳定因素.为满足市场需求,确保供应链的正常运行,不得不维持一定量的库存。库 相似文献
264.
论述网管系统中的故障抑制技术FR(Failure Restraint)在同步数字体系(SDH)中的应用以及FR系统的设计原理和实现过程.提出了一种利用DSP串行口DMA通信实现FR系统的在线仿真硬件和软件方案,详细论述了该方案的关键技术,并给出实验结果.研究结果表明本文方法是有效的,并提出进一步改进FR系统的方法. 相似文献
265.
266.
一氧化氮自旋探针的合成和反应特性 总被引:2,自引:0,他引:2
一氧化氮(NO)是调节神经、心血管、内分泌和免疫系统非常重要的细胞信使分子.NO的研究不仅可以阐明许多生理现象,而且可能为许多疾病的防治提供新的途径和手段.但是,对生物体系NO的检测,目前所采用的方法均有一定的缺陷,如灵敏度不高、特异性不强等.因此,建立一种快速、简便、灵敏和高专一性的可定量分析生物体系中NO的方法十分重要.Joseph和Hans-Gert等人曾用氮氧自由基和环状化合物与NO作用检测NO,但因反应速度太慢和只有6%的捕捉效率未能付诸应用,我们根据有机化合物结构理论,设计、合成了一系列的咪唑类NO自旋探针Ⅰ,利用电子自旋共振(ESR)波谱方法考察了自旋探针的取代基效应,初步建立了一套测量微量NO的方法.目前,可检测到5×10~(-12)摩尔的NO,而且有很强的专一性,不受超氧自由基和羟基自由基的干扰,亦不受介质的pH和盐浓度的影响. 相似文献
267.
设想有一微型提桶.内表面是油性斥水的,外面轮箍吊着的是可湿的、斥油的绳子。这个桶真小──大小仅能容纳一个小小的油性分子。更为特殊的是,在桶上连接着一组原子,当桶装满时它们就能发光──不过仅当装的是某种类型的分子时才发光。这个亚微观的提桶,是称作“超分子”──特意制成特定形状的大分子的一个例子。近几年来,化学工作者已学会把一些独特的分子塑成各种型式,包括从微型宝塔开始直到世界上最小的手镯。这些分子引人入胜之处还在于它们很实用。在密歇根州立大学,作者的研究组一直在设计能够捕捉和检测通常污染环境的各种… 相似文献
268.
方波伏库仑法 总被引:2,自引:0,他引:2
前人对方波伏安法(square wave voltammetry,简写 SWV)的研究侧重于如何降低充电电流和增加法拉第电流而忽视了对随机噪声的研究,但在测量过程中难免存在噪声的影响,特别当测量浓度较低时,噪声的存在会严重影响检测下限的降低.因此,在研究如何降低充电电流的同时,也应研究如何降低噪声,以降低检测限.为此,我们提出一种新的采样技术,旨在降低方波伏安法中随机噪声的影响,达到提高灵敏度、降低检测限的目的.该法的理论依据是数理统计学中有关误差分布的规律之一,即对于一组测量值,正、负误差出现的机会相等,因而各测量值相对于测量平均值的误差之和为零.具体作法是在每一个方波脉冲后期的一段时间内进行连续多点采样,将这一系列的采样电流值对相应的时间区间进行积分得到电量(单位:C),然后将方波前后两个半周期的积分值 相似文献
269.
270.
湖泊原生碳酸盐化学沉积模型及其应用 总被引:1,自引:1,他引:1
对湖泊原生碳酸盐化学沉积体系的模型化作了初步的尝试,并把经与对胜利油区早第三纪的古老营湖的研究相结合,定量化地探讨了古东营湖中的由气候的旋回性变化所控制的富碳酸盐/富碎屑物的韵律沉积现象。 相似文献