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51.
依法治国,落实到教育就是要依法执教,依法育人.增强法律意识,形成法制观念,具备依法执教能力,提高法律素养,是提高教师职业道德水平的基础与保证.光荣的职责,神圣的使命要求教师树立高尚的人格,发扬奉献精神.在教育实践中,要求教师把依法执教与以德育人结合起来. 相似文献
52.
自主探究学习是学生有效学习数学的重要方式之一.它是一种学生在课堂中自己积极探究问题的学习过程.在传统的教学教学中,由于没有创设良好的课堂氛围,没有选择切合学生实际的教学手段,学生总是被动地坐等知识;重知识记忆而轻问题思考;习惯听教师讲解书本知识而缺少独立的归纳总结,形成不了自己的知识体系.本文就如何在课堂上引导与调动学生自主探究知识,培养他们的能力作了认真的思考与探索. 相似文献
53.
54.
百花山自然保护区典型群落结构及物种多样性特征 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解北京山区暖温带次生林和山地草甸的群落结构和物种多样性特征,本文以百花山自然保护区为例,布设26块森林固定样地和30块草甸样方进行实地调查,以期为区域植被的经营管理和生物多样性保护提供依据.结果表明:1)样地内共记录维管束植物153种,隶属于52科115属,含10种物种以上的优势科有菊科、蔷薇科、百合科和毛茛科.2)森林群落垂直结构分层明显,其中乔木层优势种单一,优势种重要值占乔木层总体的47.45%~84.49%;灌木层、草本层和草甸群落中各物种的重要值差异较小.3)蒙古栎林的优势种幼年个体数量丰富,更新良好;白桦林、核桃楸林、黑桦林、华北落叶松林和山杨林优势种的胸径结构均呈纺锤状,新老个体更替乏力.4)群落不同层次间的物种多样性由低到高总体上表现为乔木层、灌木层、草本层;不同群落乔木层物种多样性由高到低排序表现为白桦林、华北落叶松林、山杨林、蒙古栎林、核桃楸林、黑桦林,草本层物种多样性则表现为黑桦林最高而白桦林最低.5)2003—2017年山地草甸群物种丰富度下降,应注意减少旅游等人类活动的干扰,对保护区敏感区域加强保护. 相似文献
55.
知识的粒度计算及其应用 总被引:88,自引:1,他引:88
粗糙集理论是一种较新的软计算方法 ,可以有效地分析和处理不完备信息 .本文介绍了知识的粒度、属性的重要度及协调度等概念及计算方法 ,并给出属性的重要度在求属性集的最小约简、协调度在构造决策树方面的具体步骤 .最后 ,通过几个例子说明了这些概念和方法的有效性. 相似文献
56.
党风问题是关系执政党生死存亡的问题,江泽民同志关于“三个代表”的重要思想对新形势下如何解决党风建设所遇到的新情况、新问题指明了方向。 相似文献
57.
邝向军 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2001,18(3):32-34
给出了一个用来计算复合电子发光薄膜中非晶二氧化硅层的电流密度的力学模型,利用此模型和蒙特卡洛模拟,可以得到电子在不同的电场下通过非晶二氧化硅层时所需要的时间,然后给出了一些参数的经验值,计算得到了与实验基本相一致的理论结果。 相似文献
58.
应用蒙特卡洛法对吉林省境内的3种不同类型的小流域的洪水三要素进行了模拟,得出洪水三要素的理论值。 相似文献
59.
在世界新技术革命的影响下,当代产业结构开始呈现出由传统产业向高技术产业演进的趋势,同时,企业孵化器在高技术产业发展中展现重要作用。高校在企业孵化器发展中的作用主要表现在智力依托等方面,而企业是企业孵化器工作的重点。 相似文献
60.