农田防护林的作用及营造技术研究

文章对农田防护林的功能作用进行了阐述,并提出了规划设计原则与方法,给出了工程建设中的营造技术,对当前开展的“建生态市、创园林城”活动有一定借鉴和指导意义。     

浅谈大学城绿地系统规划设计控制研究中的原则和理念

本文是关于以营造生态型、文化型的大学城绿地并实现大学城绿地资源共享为目的的大学城绿地系统规划设计研究。通过理论探讨和分析概况,论文明确界定了所要研究的大学城绿地系统的特征,阐述了大学城绿地系统规划的设计原则和理念,从而更为深入的对大学城绿地系统规划设计提出一些具体的建议和看法。     

提高小学生口才能力策略研究

文章通过阐述什么是口语交际,分析了我国口语交际教学现状及教学中存在的问题,结合语文教学理论、口语教学实际,介绍了口语交际教学的具体策略.     

浅谈班主任工作之经验

在班主任工作中要努力在班级中孕育奋发向上的风气,使班级成为一个有凝聚力的班集体;通过选好班干部、对班中工作进行分工等工作,让学生在一种快乐的氛围中受到教育,在集体活动中受到教育,从而使学生的集体荣誉感不断增强,有效地增强班级的凝聚力,增加学生的自信心,给班级带来活力。     

内外兼修 创新驱动宁国产业大发展

<正>自宁国自主创新综合试验区建设以来,全市以"创新活市"发展战略为实践标准,坚持走以企业为主体,市场为导向,产学研相结合的发展模式,不断强化各项工作举措,对外抓创新氛围营造,对内抓创新主体培育、产学研一体化、科技人才队伍建设和知识产权保护,真正做到了内外兼修,双管齐下,有力助推了橡塑密封件、电子元器件、耐磨铸件三大主导产业,高端装备制造、节能环保、新材料、生物医药、新能源、电子信息六大战略性新兴产业的高速发展。     

营造高中语文教学新环境

小学、初中、高中、大学，这些阶段都包含着语文的学习。当然，语文的学习也不止这些学生时代，在生活中，在未来的成长中，语文的学习还将伴随着学生左右。每个阶段有每个阶段的学习、教学特点，作为高中语文教师，都应当把握好高中语文的特点，从而达到更好的教学效果。就个人观点而言，我觉得要在高中语文的教学中营造新环境。     

新课程新理念新教学

随着新一轮国家课程教材改革的逐步实施,课堂教学环境得到了极大的改善,数学己成为开发儿童潜能的重要工具,动手实践,自主探索,合作交流成为数学的主要学习方式,情感、态度、价值观己成为数学教学的新理念。我以一名研究者的身份参与并推进新课程的成功实施,就新课标下的小学数学教学谈几点认识和体会。     

创新思路把握重点营造环境加快推进科技进步和创新——在全市科技工作暨科技进步表彰会议上的讲话（摘要）

启动市级科技体制改革和区域科技创新体系建设项目工作。完成了市科技情报所、市生产力促进中心改革试点方案的审定，在今年全面推进并完成改革。同时完成了市级区域科技创新体系调研及框架设想。     

应用机械臂混凝土3D打印技术的空心曲面建筑物的设计和建造

以机械臂混凝土3D打印系统为硬件平台,以Rhino和Grasshopper为软件平台,研制出一套集设计、模拟、建造一体化的制造平台,并为此制定了设计模式、原则和程序.研究结果表明：机械臂混凝土3D打印技术可以提高空心曲面建筑物加工的精度和效率,能够完成空心曲面建筑物从生形、模拟、优化到建造的一体化制造过程.     

表闾阀阅的中国牌坊

<正>崇祯十七年(1644年),李自成焚毁紫禁城时,也焚烧了一座我们再也看不到的古建筑——承天门。建于明代永乐十五年(1417年)的承天门是一座木牌坊,有"承天启运"的寓意。彩绘的它应该享有牌坊的最高规格——六柱五间楼式坊。1651年,清顺治帝下令在遗址处重建承天门,并在"承