全文获取类型
| 收费全文 | 10232篇 |
| 免费 | 261篇 |
| 国内免费 | 208篇 |
专业分类
| 系统科学 | 188篇 |
| 丛书文集 | 433篇 |
| 教育与普及 | 266篇 |
| 理论与方法论 | 154篇 |
| 现状及发展 | 53篇 |
| 研究方法 | 1篇 |
| 综合类 | 9606篇 |
出版年
| 2024年 | 62篇 |
| 2023年 | 211篇 |
| 2022年 | 191篇 |
| 2021年 | 249篇 |
| 2020年 | 178篇 |
| 2019年 | 191篇 |
| 2018年 | 88篇 |
| 2017年 | 136篇 |
| 2016年 | 210篇 |
| 2015年 | 272篇 |
| 2014年 | 472篇 |
| 2013年 | 467篇 |
| 2012年 | 492篇 |
| 2011年 | 584篇 |
| 2010年 | 575篇 |
| 2009年 | 597篇 |
| 2008年 | 725篇 |
| 2007年 | 630篇 |
| 2006年 | 421篇 |
| 2005年 | 384篇 |
| 2004年 | 379篇 |
| 2003年 | 488篇 |
| 2002年 | 430篇 |
| 2001年 | 442篇 |
| 2000年 | 300篇 |
| 1999年 | 203篇 |
| 1998年 | 229篇 |
| 1997年 | 178篇 |
| 1996年 | 146篇 |
| 1995年 | 134篇 |
| 1994年 | 140篇 |
| 1993年 | 78篇 |
| 1992年 | 80篇 |
| 1991年 | 80篇 |
| 1990年 | 68篇 |
| 1989年 | 83篇 |
| 1988年 | 48篇 |
| 1987年 | 29篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1962年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 156 毫秒
11.
12.
14.
发现法是学生在教师的启发诱导下,借助已经掌握的规律性知识,主动发现和概括出新的规律性知识的一种教学方法.发现法的特点是能充分发挥学生认知的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,激发他们对知识的探索精神. 相似文献
15.
16.
本文对我国图书馆实用美学研究的历史和现状作了简略述评，并进一步探讨了图书馆实用美学研究的意义、内容和重点。 相似文献
17.
18.
潘艳萍 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(4):79-80
以诗化语言教授学生学习历史的方法既符合记忆的规律和心理特征，也适应了素质教育的要求，因为素质教育要求在传授基础知识的同时，注重培养学生掌握知识的方法。 相似文献
19.
随着改革开放的深入发展，利用外资逐年增多，国际跨国公司的触角日益伸到我国，我国企业也逐步国际化，中国经济与世界经济的相互依存度越来越高，中国企业的跨国经营从无到有日益发展，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。本文将对我国跨国公司的产生、发展进行研究，重点探讨在21世纪中国作为WTO成员，如何面对发展中的困难和问题以及发展中的途径。 相似文献