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971.
972.
973.
974.
防腐加工     
  相似文献   
975.
采用20■×8的离子交换层析柱(氯型,200~400目;柱高×柱截面为10.5cm×16cm~2)可将 Penicillium citrinnm变异菌株产生的核酸酶 P_1对鱼精 DNA 钠盐的酶解产物——四种脱氧单核苷酸完全分离。其分离工艺条件是:0.0018N HCl,0.0028N HCl,0.035N NaCl(pH6)和0.02M NaCl—0.005N HCl(dCMP→dAMP→dTMP→dGMP);酶解液浓度2.3mg/ml左右;加样流速0.1~0.2ml/cm~2·min;洗脱流速0.5ml 左右/cm~2·min。  相似文献   
976.
977.
978.
药物分析教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要以浙江大学药学院的教育、教学改革为例 ,总结浙江大学药学院根据课程结构特点对药物分析的教学进行改革的经验 ,研讨教师的主导作用与学生的讨论式互动教学的尝试与思考  相似文献   
979.
电视频道激增,收视分流日趋严重,在节目内容的基础上,电视包装成了各频道吸引观众的关键.当前的电视包装普遍存在定位不准、缺乏创意、忽视受众收视心理、缺乏大包装理念等问题.应该树立受众意识、市场意识和整体意识,充分运用现代科技,以新奇的创意、人性化的节目编排来加强电视包装,使频道立于不败之地.  相似文献   
980.
吕斌 《科学之友》2005,(9):62-62
无论何人于何时何地使用何种(不管口服,还是注射)青霉素制剂都应慎重。具体讲,口服青霉素姜药物的注意事项如下:  相似文献   
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