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历史意识是人们关于自身存在的反应,在人们表达自身存在的历史意识过程中,历史叙事与神话叙事的方式经常被混同在一起,使理性的因素与非理性的因素难分难解地溶解在历史意识的发展过程中,历史意识的发展过程因而也成为人们自我认识的批判过程,而历史性思维的应用则是这一批判性认识过程能否通达历史本身的关键。 相似文献
63.
武侠小说虽然长时间被许多研究中国文学的学者排斥在自己的视野之外,但其主流却承继了源远流长的中国文学传统,并更多地与中国民间任侠好勇、崇拜英雄的文化精神一脉相承。剖析武侠小说中英雄的成功观、命运观,对认识其兴起、繁荣的原因不无牌益. 相似文献
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技术主导且人与人互连互通的时代,信息安全不是一个要不要的问题,而是一个如何要、怎样要的问题。在信息安全防范这台日渐进入“高潮”的“大戏”里。前台“热热闹闹”的华丽演出,离不开后台厂商们的坚实支撑。[编者按] 相似文献
65.
66.
论壮族口述作品中的壮族形象书写 总被引:1,自引:0,他引:1
欧宗启 《广西民族大学学报》2007,(1)
壮族口述作品所塑造的壮族形象概括起来大致有6种,它们都属于正面的形象,是壮族人民根据自己的文化价值观念以一种个性化的方式塑造出来的。 相似文献
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良好的书写习惯往往可以体现一个人的风格、品质乃至素养。写好字,不仅是一项重要的语文基本功,而且是一个人文化修养、精神气质的综合体现。作为语文教师,应对学生进行长期规范的书写训练,督促学生养成良好的书写习惯,形成认真、严谨的学习态度。要教育学生形成这样一种习惯:只要提起笔来,就能端端正正地一笔一画地写,力求做到姿势端正,笔画清晰,书写规范,结构合理,行款整齐,美观大方。语文教学要重视学生书写习惯的培养,通过耳濡目染、潜移默化,注重细节、规范书写,思想重视、常抓不懈等措施,养成学生良好的书写习惯。良好的书写习惯可以使人终身受益,它不仅有助于提高了学生的学习质量,也能有效地促进学生整体素养的提高。 相似文献
69.
从《哈利·波特》小说中所描绘的"死亡"切入,分四个方面进行了剖析,认为小说"不仅描绘出令人惊叹的魔法世界,也形象地诠释了深刻而富有诗意的死亡科学。" 相似文献
70.
陨铁从空中降落,被初民理解为天神恩赐人间的圣物。金属起源于天界的神话观在铁器时代成为支配性的意识形态。通过考察欧亚非三大洲数十个民族或族群的铁器、铁匠神话及相关成年仪式、秘密社会,阐明由人类文明催生的一种物质(铁)生产在人类精神领域引起的巨大回响:由铁的冶炼铸造为原型的创世神话和重铸世界秩序神话;铁匠之祖来自天国的信仰;铁匠与至上神的关系;铁匠与巫师、萨满、酋长、医者、歌手、诗人、国王的身份混同关系。通过铁这种特殊物质的叙事,从一个侧面梳理出神话在人类文化编码中的基础作用。 相似文献