浅议教师在学生英语自主学习中的角色

本文从当前英语教学现状入手,首先介绍了自主学习的概念,简单分析了英语学习中自主学习的意义。然后较为详细地讨论了教师在学生进行自主学习过程承担的角色,并进一步阐明了教师在培养学生自主学习能力中在几方面应做的努力。     

浅谈大学生英语写作能力的培养

综合的英语运用能力包括听说读写各个方面,其中写作是很重要的一环。然而目前我国大学生的写作能力却差强人意,原因是多方面的。本文中笔者结合自身的教学实践,对当前写作教学中存在的一些问题进行了分析和思考,对如何解决这些问题提出了自己的建议。     

云南省第一届少数民族外语教育学术研讨会在我院召开

2006年1月7日-8日，云南省第一届少数民族外语教育学术研讨会在曲靖师范学院召开，15位来自云南5所高校的外语教育专家、教授、博士参加了研讨会，曲靖师范学院副院长原一川教授、博士参加了会议。会议分为两个阶段进行：7日下午，8位教授为外语系学生介绍了英语语言学、     

英语阅读与英语的社会文化背景

英语阅读能力的培养是英语教学的重点。对此，都提出了各自不同的看法和建议，但大都局限于语言本身。本文拟从新的角度，即语言与文化关系的角度，阐述了英语的社会文化背景对英语阅读能力的培养所起的作用。     

体育汉英／英汉翻译的“特效处理”

体育新闻、比赛的翻译，要避免字面上的直译。因此在翻译时，我们应注意以下几个方面：正确理解词义；具备体育专业知识；掌握背景知识，在这个基础上，运用一定的技巧，对体育中的翻译进行“特效处理”，以达到简洁、形象、生动的效果。     

科技英语中的动物词

在科技英语中,以动物名称来命名技术设备的现象较为普通.通过对科技英语中的动物词进行分类、分析和探讨,以丰富英语学习者的语言知识并提高其学习兴趣.此外,对科技翻译工作者的工作实践也有借鉴作用.     

教学反思在综合英语课程中的应用

如何解决理论与教学实践脱节的问题,是越来越多的外语教育工作者所关心的问题.教学反思能使教师在应用理论的同时,在实践中进行自我完善.通过作者在综合英语课程中教学实践的描述和分析,探讨了这种方式在英语教学中的意义.     

测绘专业英语翻译

专业英语组句复杂 ,句子冗长 ,但逻辑性强 ,规律性强 .本文针对测绘专业英语翻译的特点 ,总结出顺译、倒译、重新组合等翻译方法 ,并附之以生动的翻译实例 ,可供科技英语翻译人员参考 .     

淡英语学科如何指导学生进行创新性学习

创新是一个民族发展的希望所在。创新能力的培养是实行素质教育过程中很重要的内容。中学时期是创新能力形成的黄金时期。本文拟从英语学科学习的角度,就如何指导与培养学生的创新性学习能力的形成,谈一些自己的看法。