大学英语教学中的美育渗透

本文分析了大学英语教学中美育的重要性,提出英语教师在教学中采取灵活多样的教学方式,渗透美学教育。通过优化课堂结构,加强师生互动,促进学生审美教育和审美能力的培养。     

西部农村中学英语教学的现状及其对策

从分析西部农村中学英语教学的现状入手,从增加情感投入、引导学生注意英汉对比和创设情景等三个方面探索改变现状的出路和对策。     

英语的应试教育应转向素质教育

应试教育存在的问题,大学英语素质教育包括哪些内容,如何把大学英语教育从应试教育转向素质教育.     

重视情感教学 培养学习兴趣

英语学习的效果除了涉及一些客观因素外,还涉及学习者本身的情感因素。教学中,情感因素起着促进或阻碍的作用。本文以职业学校的实际出发,在英语课堂内外尝试进行情感教学,从而激发学生积极的情感,培养学生学习英语的兴趣。     

浅谈中西方英语教学的差异及启发

文章分析了中西方不同的英语教学观念,教学环境,教学内容和教学手段,并提出相应的建议。     

铃木教学法对大学英语教学的启发

儿童都会说一口流利的母语,这表明他们具有很高层次的学习能力。成年人这种自然而然学习的能力比起儿童有所下降,却仍然拥有巨大的学习潜能,而蹩脚的教育,差劲的环境和不足的教师期望,是束缚这种潜能发挥的主要原因。著名的小提琴家铃木镇一教授创建了简单却有效的铃木教学法,并采用这种教学法培养了许多世界著名的小提琴演奏家,他的教学法也被广泛地应用在大学的教育中。本文围绕铃木教授的以爱为核心的教育理念,谈谈铃木教学法对大学英语教学的启发,希望可以起到抛砖引玉的作用。     

变电站工程的过程管理研究

过程管理是工程管理中最重要的环节,也是实现目标的前提和保障。通过管理的规范化、作业的标准化、观念的现代化、技术的创新化,实现对变电站工程的过程管理。     

《数据库技术》基于工作过程的教学模式设计与分析

数据库技术是软件技术专业的核心课程,在软件开发中占有重要地位.此课程的特点的应用范围广,基于此特点,课程教学应采用基于工作过程的教学方法.教学组织以创建职业情境为依托,以项目流程为载体;善于启发学生,培养方法能力,并发展综合能力;教学评价以行动能力为核心.     

河上有桥，为什么要游戏过河

王国栋院士是我国的压力加工专家,长期从事钢铁材料轧制的理论、工艺、自动化方面的研究,在新一代钢铁材料、中厚板核心生产技术开发、轧制过程人工智能优化等方面做出创新成果。曾获国家技术发明奖1项、国家科技进步奖4项。