浅谈“Free Talk“在英语教学中的作用与效应

Free talk是当前英语课堂教学的一种流行做法.它是以话题为中心,突破词汇和语法的控制,广纳百科知识与新鲜信息,不但活跃了课堂气氛,提供开口机会,还增强了听力训练,拓宽阅读范围,并加强了书面训练.     

浅论生物学教学中学生创新能力的培养

提出了在生物教学中,提高学生创新能力的教学方法,认为应充分利用教育资源,积极探索创新教育的方法和途径,变学生被动学习为主动学习,从而提高学生的学习效率。     

清诗总集误作别集辨正

清诗总集研究薄弱,存在的各种问题很多.有些总集,甚至还被误认作别集.现在列举十种这样的总集,逐一予以辨正.     

浅析提高高职英语听力的方法

本文就影响听力的几个问题,针对性的提出行之有效的解决办法。从而更好的开展高职听力教学,提高学生的听力水平。     

多媒体环境下的英语教学

多媒体作为现代信息技术发展的产物,已经为人们所接受。本文就其存在的必要性及其优势,如何在课堂中应用,以及避免多媒体教学的误区进行论述。     

台湾问题解决路径选择

本文简要论述了台湾问题的由来,分析了台湾问题解决的路径选择,进一步说明台湾问题的解决必须依靠大陆良好的制度,特别是要依宪法治国,这样一国两制、和平统一才有可能实现.     

慢性肾病的幕后推手

肥胖,慢性肾病的幕后推手2007年2月20日,国际肾脏病学会的新闻公告称,目前世界上超过5亿人(每10人中就有1人)患有不同的肾脏疾病,每年超过百万人口死于与慢性肾脏病相关的心脑血管疾病。慢性肾脏病已成为继心脑血管病、肿瘤、糖尿病之后又一种威胁人类健康的重要疾病,成为全球性公共卫生问题。     

大学英语口语教学中应该做到的“五个重视“

社会发展的需要和大学英语教学改革的趋势都表明英语表达能力正受到越来越多的关注,而教师在实际的口语教学中,也会面临种种问题:如何更好地鼓励学生开口?如何有效参与课堂活动?如何加强学习的积极性、协作性?这一系列问题都需要得到解决,才能更好地推动大学口语改革,增强学习效果。     

例说与二项式有关的求和问题

二项式是高中数学的重要内容之一，它与概率理论中的三大概率分布之一的二项分布有其内在的联系，同时二项式系数又是一些特殊的组合数，利用二项式定理可得到关于组合数的一些恒等式，从而深化对组合的认识。二项式定理有关问题几乎每年高考都涉及到，且常常是以考查二项式系数问题的形式出现。在学习中，应善于归纳典型问题数学模型，总结此类问题的重要思想和方法，本文例析几种常用的解决方法。     

当代文学＂民间＂研究的旧问题与新思考

20世纪90年代中期以来,知识分子民间立场、民间文化形态、民间审美形态、民间隐形结构等一系列学术范畴的建立,突破了文学史叙述在知识分子/政治意识形态、传统/现代等二元结构上的局限,拓展了文学研究的多维文化空间.