全文获取类型
收费全文 | 1712篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
系统科学 | 8篇 |
丛书文集 | 37篇 |
教育与普及 | 46篇 |
理论与方法论 | 33篇 |
综合类 | 1612篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 54篇 |
2014年 | 156篇 |
2013年 | 133篇 |
2012年 | 134篇 |
2011年 | 129篇 |
2010年 | 139篇 |
2009年 | 155篇 |
2008年 | 178篇 |
2007年 | 170篇 |
2006年 | 88篇 |
2005年 | 53篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 38篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 28篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1940年 | 4篇 |
排序方式: 共有1736条查询结果,搜索用时 78 毫秒
61.
在课堂教学中,设计问题质量的高低对课堂教学效益的大小有着举足轻重的作用。一个好的问题设计应围绕课堂教学目标,符合学生的认知和实际,有利于学生的学习的发展。在此,笔者对教学问题设计,结合自己的教学体验谈一点个人的认识。一、问题设计要体现学生学习的主体性新课程理念告诉我们,教学是围绕着学习展开的,教是为学服务的。因此,学生和学生的学习是问题设计的焦点。在问题设计上教师应尽量了解学生的思考过程,正确把握学生的实际的理解水平,知识水平和生活经验,在学生已有的知识基础上设计问题。 相似文献
62.
《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2017,(2):74-78
为探索整个网络购物环节中用户体验对网络购物决策影响的因素,本文在消费体验价值理论模型和已有文献的研究分析基础上,提出网络购物用户体验的评价维度及其指标,据此初步构建了用户体验对网络购物决策影响因素的模型。通过问卷调查与数据分析,对提出的影响因素模型进行验证。最终确定了用户体验由品牌、可用性、功能性、内容和消费者资源5个维度及22个指标构成的对网络购物影响因素模型。最后根据分析结果提出了改善网络购物用户体验的建议。本研究有助于电子商务平台和企业根据用户体验设计出满足用户需求、更具吸引力的营销方案,提高用户满意度,进而提升网络购物的转化率。 相似文献
63.
通过开发iPhone卡通书项目,将iPhone手机软件开发的相关技能贯穿其中,一方面针对"苹果"移动终端的开发技术和能力积累相关经验,另一方面培养创新思维,强调创新精神在iPhone手机软件中至关重要的作用。iPhone开发者面对的是不断更新的用户需求,没有创新思维,只能沦为iPhone手机软件开发机器,迟早会被淘汰。本文介绍了开发iPhone卡通书应用程序的过程和一些体会。 相似文献
64.
2012年夏季奥运会将在伦敦举行。虽然距那时还有200多天,但作为东道主,伦敦乃至英国各地都摩拳擦掌准备让游客体验一个精彩的行程。 相似文献
65.
个人英雄主义的时代早已结束,团队力量被更多的企事业所倚重。所以组建一支能招之即来,来之能战,战之能胜的特别能战斗的体验营销团队势在必行。 相似文献
66.
英美文学课程作为英语专业高年级阶段主干课和必修课,其举足轻重的地位和作用得到了普遍认可。它不仅能让学生学到丰富的文学知识、提高其文学欣赏水平和英文水平,同时对学生的人文素质教育也能起到良好的推动作用。本课题组通过对我国多所民族高校的调查研究,分析、总结了我国民族高校本科阶段英美文学教学的现状和存在的问题,同时也就这些问题提出了一些看法或建议。 相似文献
67.
杨青云 《大理学院学报:综合版》2012,(2):59-63
《野草》中的《腊叶》较为真实地展现了鲁迅本人对生命的思考。"病叶"意象是鲁迅对生命的大欢喜、大悲痛体验后的平易的情感投射,是回归到生命本体的真实书写。"病叶"的疾病隐喻与鲁迅本人的疾病体验有着密切联系",病"的生命体验促使他对生命有着更加真切的看法。 相似文献
68.
69.
高等学校生态道德教育方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
生态危机是人类对自然态度的非合理性投射,实质上是自我价值危机.它不仅需要科学技术来解决,而且包含着强烈的道德诉求.以生态道德理念唤醒麻木的心灵,去除价值巫魅,追求诗意生存,教育将承受之重!高等学校生态道德教育尚付阙如,大学生生态道德缺失的现实都昭示了加强高校生态道德教育刻不容缓.生态道德教育的方法主要有:道德讨论法,研究性学习,体验教育等. 相似文献
70.
《音乐新课程标准》确立以审美为核心的教育理念,丰富学生的审美情感体验使其具有一定的审美能力。这~理念要求音乐教育的全过程应该是一个自觉的审美过程,贯穿着所有的审美因素,让学生在不断发展音乐审美能力的同时,唤起他们对美好世界和人生的热爱,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在教学中,我们要运用多种方法,丰富音乐情感体验,引领学生走进音乐。 相似文献