高师公共心理学教学中育心与育德相结合的探讨

随着素质教育在高师院校的全面实施，高师公共心理学教学在加强高师生心理素质教育和思想道德品质教育方面有其独特的优势。高师公共心理学教学中育心与育德有机结合点可有以下方面：“结合心理实质内容进行辩证唯物主义教育”、“结合情感内容进行道德情感教育”、“结合意志内容进行道德意志教育”、“结合个性内容进行人生价值观教育”、“结合心理健康内容进行心理健康教育”。     

《释放负面情绪提升做人品质》心育活动设计

【活动背景】 作为陕西省重点高中的高二学生，他们一方面身心发育日趋成熟，但世界观、价值观却相对滞后。另一方面基本适应了高中的学习、生活环境，但由于是重点中学，他们面临的竞争压力也会更大，导致他们在学习、生活、人际交往和升学就业等方面产生委屈、苦恼、沮丧、悲伤、焦虑、     

甜柿花粉发芽的影响因子与发芽动态研究

研究了温度、pH值、蔗糖浓度及琼脂浓度等因子对甜柿花粉发芽的影响，并对其发芽动态作了观察。结果表明：甜柿花粉在25℃左右，以100－150g/L的蔗糖浓度，2－3g/L琼脂浓度，pH5-6的水溶液中培养最好，并且在此条件下培养的花粉在2－13h发芽率最高，在前4h内其花粉管在0．5－1h内伸长最快。     

油松花粉对雄性幼年小白鼠睾丸发育及精子生成的影响

研究了油松花粉对雄性幼年小白鼠睾丸发育及精子生成的影响．并与睾酮组和正常对照组进行了比较．结果表明：油松花粉具有类似睾酮的作用，可促进睾丸的发育及精子的生成，油松花粉作为营养保健品开发，儿童不宜服用。     

如何解决农科毕业生就业难的问题

针对当前农科毕业生就业难的原因作了深入的分析，认为当前农科毕业生就业难是由于农科学生专业思想不稳定，专业意识淡薄，择业观念不正确，以及与农科院校的专业设置，办学模式不适应当前农业发展的需要有关，提出了解决当前农科毕业生就业难的对策。     

教育功能的历史演进

教育功能体现为育化和重塑人。再不同的历史时期，这一功能的作用效果各不相同；原始社会的教育功能偏重作用于生产力方面；而在奴隶社会与封建社会，教育功能侧重在生产关系和上层建筑方面起作用；及至现代社会则在生产力和生产关系诸方面均起作用，从而推动了社会经济的迅速发展。     

内蒙古葱属一新变型及其花粉形态

分类号Ｑ９４９文献标识码Ｂ文章编号１００１－８７３５（１９９９）０１－００６２－６３白花蒙古韭新变型ＡｌｉｕｍｍｏｎｇｏｌｉｃｕｍＲｅｇｅｌｆ．ａｌｂｉｆｌｏｒｕｍＹ．Ｂａｏｆ．ｎｏｖ．Ａｔｙｐｏｄｉｆｅｒｔｐｅｒｉａｎｔｈｉｓｅｇｍｅｎｔａａｌｂａ...     

江西广昌白莲花粉成分与形态的研究

对白莲花粉的营养成分进行了比较全面的分析，利用电镜对白莲花粉形态结构进行了观察，同时利用计算机技术对白莲花粉形态进行了量化分析。     

数学教学中培养和发展学生的主体性

素质数育的核心是促进人的发展，发展学生的主体性是学生获得发展的根本保证，主体性的培养和发展的主阵地是教学过程。该文依据主体性教育理论观点从几个侧面论述了数学教学过程中主体性培养的方法。