浙江省高等艺术院校毕业生质量调研报告

通过对浙江省80个用人单位的走访,调研了艺术设计岗位从业人员年龄结构、学历分布结构、工资收入等基本情况。在对近三年高校、企业招聘情况、未来艺术设计岗位人才需求分析的基础上,提出了高等艺术教育应多样化,发展高等职业技术教育既是我国现代化建设的客观要求,也是加快高等教育大众化进程的重要举措,建立不同类型、不同培养目标与规格的高等艺术院校,应有各自的质量标准,并努力达到各自的高质量要求。     

浅议艺术设计教学中的创意性思维培养

创意思维是支撑我们设计行动的灵魂。艺术院校的莘莘学子们最大限度的发挥创意性思维能力，必将使中国艺术设计前景走得更高、更远、更好。     

关于环艺专业低年级建筑设计课程教学的思考

环境艺术设计教学必须以建筑为载体,如何在该专业教学中适当配置建筑学课程是值得关注的问题,而建筑设计课程对于环境艺术设计专业低年级的教学更是具有特殊的意义。本文结合笔者在实际教学活动中的心得体会,从环艺专业低年级建筑设计课程的教学内容和实践教学方法两方面对这一问题进行了阐述。     

艺术设计教学中应用现代教育技术的必要性

现代教育技术是艺术设计课堂教学实现优化的手段,它使学生主动接受教师传授的知识,提高课堂学习质量。     

结合人文教育的艺术设计教育

<正>进入二十世纪以来,人文教育就越来越受到重视,尤其在某高校研究生虐熊事件后,人文教育开始被真正提到高校教育改革的议程上来。人文教育是培养人文精神的教育,是以人文主义价值理性为教育价值取向的教育(人本位),简单说,人文教育就是做人的教育。     

艺术设计专业素描教学改革初探

随着社会生活的多元化发展，美术创作与艺术设计不再可能是有限的几个模式，美术院校的素描基础教学同样不能局限于某一种方式或某一体系。作为艺术设计专业的素描基础教学，除了需加强基本功训练之外，更要注重培养学生对事物的敏锐洞察力及快速表现能力，以提高学生的创造能力。     

略论陶瓷艺术设计专业方向的职业规划

陶瓷艺术设计专业旨在培养从事陶瓷日用品、艺术品等创作设计以及教学与科研工作的德才兼备的高级专门人才。职业的规划有助于确立自己的职业定位,职业定位是自我定位和社会定位两者的本位统一。     

计算机绘图软件在艺术设计教学领域的功用

艺术形式的创新从来就是每个时代审美追求的一面旗帜。在计算机高度普及的今天,运用高科技的技术手段表现出的新型教学模式——计算机美术设计的教学应运而生。设计专业的学生所使用的绘图软件不仅更新换代速度非常快,在处理图象绘画方面同样表现优越。这些软件教学在学校的课程教学中的广泛应用,也使计算机绘图软件的使用率得到大幅度的提高。     

市场经济条件下艺术设计教育的对策探讨

为培养出市场需求的应用型艺术设计人才,教学上应该重视学生实践能力,成立面向市场服务的设计工作室,承接相关的工程项目,发挥学生的创意思维,把理念变为现实,并加强与各高校艺术设计院系和社会上设计公司的交流合作,从而推进市场经济下艺术设计教育的逐步成熟。     

色彩在数字艺术设计中的应用

视觉领域,要传达信息,表达感情,渲染气氛,首先得借助视觉中的色彩元素。计算机的诞生,社会与科技的飞速发展将数字化技术带给我们一个博大的设计领域,而色彩仍在艺术设计中有着重要作用。因此,了解色彩并将其和谐完美地融入数字艺术作品中,就成为现代艺术设计者们最需要掌握的技能。