高校艺术设计类专业版画教学的基本原则

我国高等教育自扩招以来,艺术院系纷纷建立,但艺术设计类学生普遍绘画基础较差,造型能力、创作能力弱,设计创意思维僵化、设计品位普通.加强版画课的教学,应突出系统性、示范性、严谨性、探索性、欢愉性原则,同时加强文化素质、审美情趣的培养,从而培养更多的适应市场需要的合格设计人才.     

谈及环境艺术设计教学新模型及教学控制体系

改革开放后,环境艺术设计专业得到了较大发展.环境艺术设计专业的设立是依照市场的需求来弘扬我国先进文化和提高我国的人居环境.时代在进步,科学技术在不断发展,环境艺术设计教学的方式与方法也应该要与时俱进,顺应时代潮流.该文围绕环境艺术设计专业的起源和发展现状,分析了环境艺术设计教学的现状,提出了教学新模型,构建了切实可行的环境艺术设计教学控制体系,希望对推动我国环境艺术设计专业的发展有所帮助.     

装饰施工设计中的模数设计

装饰施工设计是环境艺术设计的重要环节,本探讨了在装饰施工设计中如何运用模糊数设计思想,实现环境艺术设计实用、经济、美观三大设计原则的协调统一。     

运用后现代课程观改革艺术设计史教学

为了培养适应当代需要的艺术设计专业人才,艺术设计史课程应该依据其课程教学目的和培养目标,改革传统艺术设计史课程教学方法,灵活地结合一些适宜的后现代课程教学方法,采取具体的可操作性措施。     

高职平面构成课教学探新

确定办学层次和教学对象,优化课程设置,强化设计基础与专业设计的衔接,改进教学方法,是实现高职艺术设计专业平面构成课“能力为本位”教学目的有效途径。     

介入市场的深度是艺术设计教改中的关键因素

在对艺术设计教育实践性教学的教改的几种模式中的比较重,提出介入市场的深度是艺术设计教改中的关键因素,并分析"依托市场,以项目为主体的教改模式"的特点就是对市场的深层次的介入,其效果在于对师资的全面培养.     

市场经济条件下艺术设计教育的对策探讨

为培养出市场需求的应用型艺术设计人才,教学上应该重视学生实践能力,成立面向市场服务的设计工作室,承接相关的工程项目,发挥学生的创意思维,把理念变为现实,并加强与各高校艺术设计院系和社会上设计公司的交流合作,从而推进市场经济下艺术设计教育的逐步成熟。     

色彩在数字艺术设计中的应用

视觉领域,要传达信息,表达感情,渲染气氛,首先得借助视觉中的色彩元素。计算机的诞生,社会与科技的飞速发展将数字化技术带给我们一个博大的设计领域,而色彩仍在艺术设计中有着重要作用。因此,了解色彩并将其和谐完美地融入数字艺术作品中,就成为现代艺术设计者们最需要掌握的技能。     

艺术设计专业平面构成课教学的几点思考

针对目前艺术设计专业平面构成课的刻板现状，建议进行较大调整，其基本教学环节及相关教学思路包括：由手至心的转移、对话绘画大师、对话自然和对话专业。此课程设计对教师的艺术修养和教学能力提出了较高的要求。     

探讨建筑与环境艺术设计

介绍了建设设计和环境艺术设计的概念和内涵，同时，指明了两者相互关系。最后，就目前我国建筑环境艺术设计的变化特征进行详细的说明。