摄影作品中突出主体的方法和技巧

拍摄主体是拍摄者用以表达主题思想的主要部分,是画面的主要表现对象,是画面主题思想的重要体现者,是画面存在的基本条件,是控制画面全局的焦点。通过直接和间接突出主体的方法可以使作品更完美。     

浅谈动画电影视听语言运用

电影是一种静态画面的连续播放，使其组成的完整故事，它运用画面叙事，使观众处于不断发展着的故事状态里，由于无法欲知故事的结局，而被剧情深深吸引，视听语言是利用视听刺激的合理安排向观众传播某种信息的一种感性语言。视听语言即各种镜头搭配、调度的方法和各种配音、配乐运用的技巧。动画电影在镜头的视听语言上有着同电影一样的特性。     

海洋动物的色彩信号

科学家早就知道,在动物世界中色彩的主要作用是警告、择偶和伪装。而在最近20年中,科学家又发现,色彩还是海洋动物彼此识别的一个重要手段。     

包装设计中视觉构成元素的探究

在包装设计中,视觉构成元素图形、文字、色彩、商标等的设计都具有重要作用,它可使品名、内容物、使用方法特定化。并传达给人,同时在很大程度上影响人们对某种包装商品的直观判断。     

计算机辅助手段在色彩构成课程中的应用

受传统教学手段限制,色彩构成教学中存在着教学手段单一、准确认知色彩难、学习效率低、作业修改难等问题。使用计算机辅助手段可以有效解决以上问题。本文结合教学中的知识点,对计算机辅助手段在色彩构成教学中的应用进行了初步探讨。     

空白与色彩——从接受美学看《一朵红红的玫瑰》

作为西方情诗的经典之作,《一朵红红的玫瑰》展现了极高的艺术成就,历经千年久经传唱。本文试图从接受美学的角度入手,分析整首诗的交互式审美效果成因。它从形式韵律、意象和场景设置层面上分别实现了读者的文本、审美和意蕴期待,不仅在信息量和内容上符合审美期待,引起共鸣,且在过程中创造了体验空白,形成了空白与色彩间的张力和对比,迫使读者重新建构、调整审美心理,从而在阅读过程中为各个阅读主体创造＂第二文本＂,使得这首诗歌具备了无限诠释的可能和永恒的艺术魅力。     

情感表达的跨文化多模态感知研究

视频和音频2个模态的信息在交际过程中起着至关重要的作用,该文研究关注的问题是情感表达中不同文化背景的听者对情感的感知(解码)与这2个模态(面部表情和情感声音)的关系。发音人为中国人,录制她的5个语句的7种情感(6种基本情感+中性情感)的音频和面部表情,制作3类刺激:只有音频信息(A-only)、只有面部视频信息(V-only)以及视频和音频同步信息(AV-Congruent)。听辨人为10名不会日语的中国人和10名不会汉语的日本人。对听辨结果分析发现,面部视频信息的加入有益于情感的感知,视频和音频信息在跨文化的情感解码中起着不同的作用,与情感的唤醒度有密切的关系,相关距离空间分布模式说明听辨结果具有稳定性,跨文化的情感感知存在普遍的心理基础。     

基于面部和动作表情的双模态情绪强度估计

针对急躁情绪的强度估计问题,提出了解决方案,其思路是:对急躁情绪进行数学建模,构建双模态特征模型,分别采用面部表情和动作表情(头部运动)双模态信息来表征急躁情绪;然后用双层高斯混合隐马尔科夫模型(DMHMM)对情绪强度进行估计,得到情绪强度的三个等级.实验结果表明:该算法实现简单,并且能快速的对情绪强度进行估计,与只采用面部表情信息的方法相比正确率提高了24.4%,达到84.8%.     

新时期校园规划设计之我见

进入二十一世纪,我国教育业得到前所未有的发展,学校办学规模不断扩大,然而,在校园更新改造和新校区建设过程中却存在着种种遗憾,大大影响了校园文化品位的提升,不利于高素质人才的培养,是一个需要引起重视、急待研究和解决的现实问题。     

非洲探秘

非洲是一个充满了谜和浪漫色彩的神秘大陆,人类学家认为这个大陆是人类的发祥地。另外,大量史前的岩画和石造建筑,使考古学家将这个大陆称为"黑色的亚特兰蒂斯",着力搜寻失去的文明。本文将探讨残留在非洲大陆的那些