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101.
学科教学是学校教育的中心环节,同时也是心理健康教育的主渠道之一。它既可以培养学生的健康心理,也可以给学生带来心理压力。健康的心理是学生健康成长的重要因素,是学生形成良好行为习惯、学习品质,开发非智力因素和获取众多信息的基础。中学阶段,学生正处于成长的心理断奶期,由于环境与知识量突然的巨大变化与要求使学生无所适从, 相似文献
102.
《思想品德课程标准》指出:“在教学中,不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”强调教学的体验性,要在学生亲身经历中,使知识、能力、情感、态度得以整合。 相似文献
103.
随着教育观念的不断更新和素质教育的不断深化,伴随着课程的改革,为促进学生身心建康发展,培养良好品德和终身学习的愿望及能力,必须转变教育观念,即在教学过程中,做到教和学有机结合,让学生体验从学会到会学的过程,从而提高学生素质。 相似文献
104.
一名优秀的教师首先必须具有人格魅力、道德风范。教师首先是一位公民,所以他必须具备良好的公民基本道德素质。同时,又因其在人们心目中被赞誉为“人类灵魂的工程师”,被看作“太阳底下最光辉的职业”,人们视教师为红烛,为春蚕——用自己的无私奉献哺育了学生。因此,在人们心目中,对教师的道德素质要求自然高于一般公民。古人云:“师者,传道授业解惑也”。古人亦知晓育人应是教师的重要职责。因此,教师应集古今优秀道德于一身:上承中华民族五千年之传统美德,下扬当今社会主义精神文明,倾一腔热血为中华哺育英才,尽一生精力为民族培养栋梁。师德行为贯穿于教师的言行举止中,简而言之则是“为人师表”。笔者从事多年班主任工作,拥有丰富的教学经验和管理经验,本文主要从教师应拥有良好心态角度,谈谈如何树高尚师德。 相似文献
105.
本文就医疗设备采购招标过程中如何选择合适的评标方法,使医院买到满意的、性价比最佳的设备,满足临床的要求,进行综合的分析和比较。 相似文献
106.
学习兴趣是一个人认识世界,渴望获得文化科学知识的积极意向活动,只有对所学的知识产生兴趣,才会产生学习的积极性和坚定性,古今中外的科学家、发明家、无一不是对所探讨的问题有浓厚兴趣才获得最后成功的。爱因斯坦也曾指出:兴趣是最好的老师。因此,如何保持激发学生兴趣是学生学习计算机的关键。学生在开始学习计算机时,由于好奇心所致,大多数学习热情、积极性很高,同学们都想学、爱学,但在学习过程中遇到这样或那样的困难时,就怨学、厌学。如何激发和保持学生们学习计算机的兴趣呢?我结合自己的课堂教学,发现给学生一个良好的教学氛围,可以激发和保持学习兴趣,我是从以下几方面尝试实施的 相似文献
107.
108.
高职高专院校学生在做职业准备的同时,必须养成一系列的良好习惯,如自学习惯、倾听习惯、阅读习惯等,这些都要在平时的语文学习中得到锻炼和提高。教师必须引导学生重视习惯的力量,督促学生养成良好语文学习习惯,为今后走上工作岗位后的自学打下基础。 相似文献
109.
文章针对目前大学里普遍存在的厌学现象,提出通过增强学生的责任意识、提高自治能力和拥有良好品性来为大学生创造一个好的学习内环境,从大学生自身角度来克服和消除厌学这种不良现象. 相似文献
110.