诱发电位仪的GP-IB通用接口系统的设计

本文根据EP仪的接口功能选用MC 68488作为EP仪与GP-IB之间的接口适配器(GPIA)。根据MC68488的中断与挂钩原理设计了GPIA接口管理子程序。根据仪器功能设计了程控命令的输入和识别子程序等。     

投影式电磁关系多用演示仪

本文介绍了一台关于电磁现象相互关系的演示仪器,并着重阐述了该仪器的设计思想。     

华大等单位研制成功ZHY-1智能烟草测湿仪

<正> 测定烟丝(支)的含水率并加以控制,是卷烟生产工艺的重要环节。过去这类测量主要依靠熟练工人的手感,因而很难达到预期的目的。为此,华大电子工程系、泉州无线电厂和厦门卷烟厂,在华大和厦门烟厂原已研制成功的SHY-1型烟草水份测试仪的基础上,充分发挥微电脑的优势,用软件代替了硬件线路,使沿用的硬接线逻辑智能化,研制成功了     

基于口袋实验室的电子技术实验教学改革

针对当前自动化类专业电子技术实验教学受限于空间的限制和时间的约束难以拓展的主要问题,分析了传统实验教学的弊端,提出了基于口袋仪器的实验教学模式和建设内容。简要介绍了口袋仪器myDAQ、myRIO、Analog Discovery 2和Digital Discovery的结构与功能,并且以数电实验中的触发器电路为例,详细介绍了基于Digital Discovery开展数电实验的步骤,包括电路的设计、仿真、搭建和测试结果,并对仿真结果和实际结果进行对比。实践结果表明,口袋实验室有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。     

大型仪器使用培训新模式的研究

随着现代高校“双一流”建设的逐步深入,大型仪器共享平台的广泛、灵活应用将成为科研工作的一大助力,而仪器使用培训则是大型仪器共享平台可持续发展的重要基础。在信息化教学快速发展的背景下,依托智慧教学工具“雨课堂”创建仪器“线上课堂”培训新模式,可弥补大型仪器现有培训模式的不足。以总有机碳分析仪为例,探究如何创建大型仪器使用培训新模式,并详细诠释了新型培训模式对培训与学习过程产生的改变。经验证,建立大型仪器培训新模式既能提高仪器的运作效率,又能培养学生的综合创新能力,还能服务于“双一流”高校的高水平学科建设与人才培养。     

山西省大型仪器的协作共享管理初探

通过对山西省主要大专院校及科研院所和部分工矿企业的大型仪器设计的统计分析,对全省的大型仪器的管理提出了一些看法。     

关于我省仪器维修工作中存在的问题及建议

文章就当前我省仪器维修工作中存在的问题进行了分析,提出了自己的见解及建议。     

基于应用型人才培养的实验教学改革——以仪器分析实验为例

适应新时期国家对应用型人才培养的要求,在仪器分析实验中开设应用型实验,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。引导学生参与选题、查阅资料、实验方案设计、实验操作、数据处理和总结汇报的全过程,循序渐进地培养他们查阅文献、提出问题、分析问题、科学设计、创新解决问题的能力。通过改革仪器分析实验考核方式,激发学生学习的内驱动力,养成良好的学术素质,提高他们归纳总结能力和科学实践能力,为参与国家现代化建设奠定扎实的技能基础。     

岩矿石电性实验宽频序列信号发送机设计

针对地球物理学基础物性测试实验工作中拥有自主知识产权实验用仪器发展缓慢,实验用仪器型号少的现状,利用复杂可编程逻辑器件(CPLD)为波形产生单元、ARM处理器为仪器主控单元设计了步长为对数等间距,频点间以2/3倍频点进行加密、带宽为0.001~1 000 Hz、可选多档恒流输出的频率域岩矿石电性实验序列信号发送机.室内实验与模拟器件实验表明:该信号源输出电流恒定、波形频率准确,可用于实际实验工作.     

化学发光分析仪器的研究进展

化学发光分析法在近几十年里已有了长足的发展,与此同时化学发光分析仪器也被广大科技工作者给与了广泛的研究。本文就国内外化学发光分析仪器的研究概况作了综述,内容包括概述、化学发光的原理、化学发光分析仪器的研究现状及展望等,全文引用文献30篇。