浅谈舞蹈创意在舞蹈中的重要性

编导是舞蹈的核心,决定一部作品的成败与否。而舞蹈创意起着非常重要的作用,因为舞蹈编导创作的作品能否在形式上不断创新提高,这主要看它所表达的内容是否有＂新意＂或在表达＂形式＂上是否有突破。     

浅议舞蹈之美

舞蹈是人们最喜爱的艺术形式之一,优秀的舞蹈作品令人赞叹不绝,给人美的享受。本文从艺术欣赏的角度,从意境、造型、构图、音乐、服饰、思想内涵等舞蹈构成要素出发,谈谈对舞蹈美的认识。     

浅谈群众性舞蹈活动中少儿舞蹈的普及教育

群众舞蹈中的少儿舞蹈普及教育最终目的不是创造节目,而是创造人。孩子,才是我们群众舞蹈的真正好作品。正确地认识群众舞蹈中少儿舞蹈普及教育的特殊性,研究目前的少儿舞蹈培训方法是我们群众舞蹈活动中少儿舞蹈普及教育亟待解决的重要课题。     

浅谈蒙古族歌曲创作

蒙古族歌曲在流行乐坛众多的歌曲中,像一股清新的风扑面而来。那悠扬、宽广、抒情、激昂的旋律,把蒙古族人的性格和草原风光用独特得笔触刻画得淋漓尽致。笔者通过对部分经典的蒙古族独唱歌曲进行分析和介绍,试图对蒙古族歌曲创作进行粗线条的阐述和概括,让更多的人了解蒙古族歌曲、蒙古族音乐的风格特征。     

议高师舞蹈教材的现状

针对目前师范院校舞蹈专业的教学现状，提出自己的一些看法和建议，明确提出师范院校舞蹈专业要改变教学现状的重要对策就是要对师范院校舞蹈专业的教材进行改革。     

再谈幼儿舞蹈教学

《幼儿园教育指导纲要（试行）》艺术领域的目标明确指出，要让幼儿喜欢参加艺术活动，用自己喜欢的方式进行艺术表现。舞蹈是幼儿园音乐教育内容之一，是在音乐的伴奏下根据音乐的性质，以动作姿态来表现音乐形象的一种形式。     

以就业为导向浅谈中等职业学校幼师专业的舞蹈教学

基于幼儿园舞蹈教师岗位的能力需要，结合中等职业教育幼师专业的特点，坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以技能应用型人才为培养目标，摆脱传统学科体系的羁绊，努力探索中职幼师专业舞蹈课程教学的新路子，力求体现舞蹈技能在幼儿教学中的实用性以及在幼师毕业生职业生涯中的重要性。     

浅论中国民族民间传统舞蹈的继承和发扬的必要性

舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,可以说,中国有多少年的文明,就有多少年的舞蹈史.从最蒙昧的上古时代开始,中国传统舞蹈经过了多个阶段的发展和演变,逐渐形成了具中国独特形态和神韵的东方舞蹈艺术.在漫长发展的过程中,一些颇为具有民族特色的传统舞蹈却逐渐脱离出人们的视线.在传承的同时,人们多以发展为宗旨却忽略了传承最原始的舞蹈.现今不管是在教学课堂里还是在舞台上,人们学到的和欣赏到的都已是二度或是几度创造后的舞蹈.这些舞蹈或许要比传统的舞蹈更为“艺术性”.但是一个民族就本质的就是最原生、最传统的舞蹈文化.     

试析舞蹈《中国妈妈》的艺术性

舞蹈《中国妈妈》是一部表现人性宽容与善良的优秀作品,它选用现实题材,运用舞剧的结构形式,情感内涵丰富,表演精湛,令人称赞。     

发达地区老年人舞蹈锻炼对身心健康的研究与分析

对昆山市区的老年人舞蹈锻炼情况及他们的身心健康状况进行调查,从而了解并分析日常生活方式、社会经济因素、观念意识等对发达地区老年人身心健康的影响.方法:主要通过问卷调查法和调查询问法,采集有关老年人身心健康和舞蹈锻炼的信息,进行统计.结果表明:舞蹈锻炼对老年人身心健康具有明显的促进作用,并且地区的发达程度决定着老年人的体育观念和意识.